Le Recadrage En Management

Docteur   en   Psychologie   et   diplômée   de   l'Institut   d'Études   Politiques,   Françoise   Kourilsky   est     spécialiste   de   l'approche   de   Palo   Alto   dans   le   management  en  entreprise.  Elle  a  développé  dans   sa   thèse   de   doctorat   une   approche   originale   qui   s'applique   à   la   communication   managériale,   la   conduite   de

vision inspirante pour tous et pour chacun. Avantages/Inconvénients du style : Peu d’inconvénients, les seuls points de vigilance sont de parvenir à faire passer la vision (être convaincant, inspirant… et pas trop stratosphérique !) et d’avoir un management qui sait traduire cette vision en actes. Ce style ne fonctionne pas en temps de crise quand il faut agir vite et être plus directif. Efficace pour donner du sens aux changements dans l’entreprise, montrer la voie (ex : réorganisation, changement

Module « Management de projet » Partie n°4 2ème Edition de la formation en Entrepreunariat. Du 02/07 au 06/07/2012 Le Management de Projet Partie 4 : le chef de projet 2ème édition de la formation en Entrepreneuriat du 02 Au 06 juillet 2012 Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Module Management de Projet Oussama Barakat Le Management de Projet Partie 4 : le chef de projet Le titre du chef de projet Le pouvoir du chef de projet Les missions du chef de projet

MANAGEMENT D’EQUIPE ET DE PROXIMITE Mme Berst Management Direct | Management Indirect | Lien de subordination entre chef et employé Règles à respecter | Coresponsabilité, pas de hiérarchie Absence de liens de subordination | Missions principales du manager : 1. Manager 2. Motiver 3. Mobiliser 4. Organiser 5. Gérer une équipe 6. Communiquer 7. Echanger 8. Informer 9. Animer ------------------------------------------------- Définition du management :

I) Définition du management participatif Le management participatif est un mode d’animation et de conduite des individus et des équipes qui suscite leur engagement et leur contribution à l’innovation permanente et au progrès des performances de l’entreprise. En cohérence avec les objectifs de l’entreprise, il s’appuie sur la prise en compte des attentes et des aspirations des membres du personnel. Le management participatif consiste donc à appliquer les relations humaines au sein de l’entreprise

l'innovation.  5. Ecouter de la musique Pour les auditifs, c'est une aide intéressante. Il y a deux façons de l'utiliser.1/ Ecouter un morceau ou une chanson qui vous mettra dans l'état émotionnel adéquat avec la situation. Si vous allez effectuer un recadrage doux avec un collaborateur, choisissez un concerto. Si vous devez remporter un contrat avec un acheteur buté, préférez le rock.2/ Isoler dans votre écoute les instruments -piano, guitare, batterie- les uns après les autres. Votre attention sera aiguisée

Nouvelle Gestion Publique et Ressources Humaines de l’Etat Définitions: Nouvelle Gestion Publique ou Nouveau Management Public (new public management) La nouvelle gestion publique est un concept de gestion publique né dans les années 1970 dans les milieux néo-libéraux. Il prône la modernisation du management des administrations publiques dans le but d'en améliorer le rapport coût/service. Elle prône également le pragmatisme de gestion. La nouvelle gestion publique est basée sur un partage

des bases. On parle alors des fondements du projet : Quel est son objet ? Quel est sa raison d'être ? Quels objectifs poursuit-il ? En précisant quelles ont : la visée économique (gestion) la visée qualité (organisation) la visée humaine (management) les autres visées (technologiques, fonctionnelles, autres) La pertinence de cette réflexion conditionne la réussite du projet si les fondements sont justes et l'analyse est en lien avec la réalité. Le projet a toutes les chances de réussir

| | | |Le directeur général a instauré un management autoritaire et relativement directif avec l’ensemble de ses employés afin de maintenir un niveau | |d’exigence constant et nécessaire à ces types d’offres sujets à une forte concurrence.

le problème à résoudre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Le cadrage et recadrage : la lettre de commande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1. Le cadrage de la « genèse de l’événement » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Le cadrage pour un débat public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3. Le recadrage de la commande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .