Le Rire Cruel

Assise là, sur le bord de mon rocher, je suis en pleine pensée. je me rappelle ma grand mère, cette femme formidable qui m'a tout appris. Ô ma Mémé ! Comme elle me manque, ces instants avec elle, ces moments rien que toutes les deux, ces éclats de rire... Ces belles fleurs me rappellent son visage pétillant, cette herbe verte sa douceur et ce beau soleil sa joie de vivre. Mais elle est partie, ce maudit cancer l'a emportée, elle m'a quitté et désormais je sais que je ne la reverrai plus jamais, si

voler.) Problématique : En quoi la scène du monologue d’Harpagon illustre-t-elle la visée de Molière : corriger le vice par le rire ? Annonce du plan : La scène 7 de l’acte III illustre la folie d’Harpagon à son paroxysme, mais le registre dominant est comique. En effet, cette scène est caractéristique de l’esprit des comédies de Molière : corriger les mœurs par le rire Nous verrons donc, un monologue de la folie, puis une critique de l'avarice et enfin, le comique de la scène, pour comprendre

spécialement la société littéraire et celle des spectacles. Mais ici, sa démarche est originale car la critique générale tourne à la satire spirituelle. Voltaire s’implique personnellement pour attaquer ses détracteurs et une société hypocrite et cruelle, tout en défendant ceux qui subissent les injustices de cette société dont les gens dont les acteurs et les artistes, dont il fait partie. La critiques des « raisonneurs » (l.1-12)CitationsProcédésInterprétation« Celui -ci mena d’abord Candide

fessé car il a écouté et est d'accord avec les idées de Pangloss. Ce sont des procédés qui gardent en éveil le lecteur, car ils le font rire. Dans d'autres textes comme L'île aux esclaves de Marivaux qui sont des comédies, on utilise différents procédés dont le comique de situation, de personnage, de caractère et de répétition. On utilise ces procédés pour faire rire le lecteur tout en critiquant la société. Ici on relève un comique de situation lorsque l'esclave Arlequin et son maître Iphicrate

animaux ! Il ne sont pas fils de Dieu ils descendent directement du diable ! Que dit tu ? Des descendant du Diable ? Questionna Achille révolté de ce que son ami venait de dire. Oui ! Ces sauvages ne descendent pas d'Adam et d'Eve comme nous. Ils sont cruel. Te rend tu compte des propos que tu tiens et pourquoi il ne serait pas fils de Dieu ? Imagine toi juste quelques secondes comment les européens maltraités ses pauvres Indiens, comment ils les tués que ce soit eux ou leurs enfants, violés leurs femmes

verbe “bombiner”, mot créé par Rimbaud d’après le verbe latin “bombino”, bourdonner. Enfin le sens olfactif réagit aux “puanteurs”. A ces correspondances sensorielles (vue, ouïe, odorat) s’associent des correspondances d’ordre moral: les “puanteurs cruelles” (hypallage) évoquent les connotations morales de la noirceur, ainsi que les “golfes d’ombres” qui, rejetés sur le quatrain suivant prennent une valeur particulière (ils s’opposent au E): ils suggèrent la profondeur de la noirceur possible, qui peut

petites gens de l'Attique, s'en prend aux personnages connus, aux mœurs politiques, voire aux fondements de la cité. Sa marque principale est la liberté de l'imagination, du langage, du geste et de la pensée. La comédie cherche d'abord à provoquer le rire. Elle use de tous les artifices (jeux de mots, déguisements exagérés, etc.) pour y parvenir. Les comédies d’Aristophane, maître dans le genre "ancien", et initiateur du genre "moyen", se moquent avec délectation de la vie politique et intellectuelle

fait rire par sa crédulité (le dupe remercie le dupeur) et atténue la pitié qu’on pourrait éprouver envers lui. Utilisation d’un vocabulaire laudatif’’ Il est bon ‘’ je loue’’ bien sensés ‘’ce secret’’. On remarque au vers 17 une tournure surprenante qui montre le ridicule du bouc. Le dénouement attendu est bref (vers 21).L’emploi du ‘’vous’’ Nous rend complice de la farce. Utilisation d’une antiphrase qui montre que le renard se moque du bouc. On assiste du vers 24 à 30 à la moquerie cruelle du

ou encore » le père » de Titus étaient les seuls obstacles à cet amour, étaient les seuls à s’opposer aux sentiments de Titus représentés par la synecdoque amoureuses« une si chère main ». « Ah Seigneur ! Songez-vous en vous-même / combien ce mot cruel est affreux quand on aime ? / Dans un mois, dans un an, comment souffrirons-nous/ Que tant de mers me séparent de vous ? »Titus, sur le même registre pathétique exprime sa douleur en sachant qu’il perd Bérénice puisque « je sens bien que sans vous

pièce afin de mettre en scène une réalité (défaut, par exemple) en grossissant les traits, en insistant sur le ridicule, sur l’absurde. Ex : Molière veut faire prendre conscience des défauts par le rire. Développer cette idée à partir de cet auteur ou d’un autre. Ex : caricature de l’avare, il fait rire et donc le spectateur prend conscience de son propre défaut. B. L’habit fait le moine • Indicateur social --> l’habit fait le moine. Dom Juan : quand Sganarelle veut jouer au médecin, il se déguise