Le Rire Langage Universel

spectacle, monté sur les planches presque au moment où il entrait dans l'existence, et mort en 1977 en Suisse, est en effet l'incarnation de deux personnages indissociables : Charlie Chaplin, cinéaste et acteur à succès, et Charlot, figure mythique et universelle. Ce sont les archives du studio Chaplin, conservées par la famille, qui ont permis d'étayer la vision de l'artiste et de son personnage. La diversité et la richesse des documents - extraits de films, photographies, œuvres des avant-gardes des

habit de cour, tandis que les garçons tailleurs manifestent leur joie pour les pourboires dont ils ont été gratifiés en dansant le second intermède (scène5). ACTE III : en croisant M.Jourdain habillé en gentilhomme, Nicole, la servante, est prise d'un rire incoercible (scène2), tandis que Mme Jourdain, consternée, dit tout net à son mari ses quatre vérités : il est proprement ridicule avec les grands airs qu'il cherche à prendre (scène3). Arrive Dorante, un comte dont s'est entiché M.Jourdain, à qui

l'improvise se raffinera assez rapidement pour donner Charlot, le mythique personnage du cinéma muet. Dans Charlot est content de lui, film réalisé en 1914, nous verrons apparaître ce nouveau personnage burlesque aux allure de clown. Il utilisera le langage des signes pour communiquer ainsi que la musique, puisqu’a cette époque n’existait que le cinéma muet. Ce film marquera le début de son succès, puisque le 5 avril 1915, il signera avec la Mutual Film Corporation pour une somme de 675 000 dollars,

Concernant la préparation à l’épreuve orale, l’achat des œuvres au programme pour la session 2010 est obligatoire : Séries L, ES et S : Kant, Vers la Paix perpétuelle (Garnier Flammarion –traduction Françoise Proust). Série L : Bergson, Le rire (PUF). Les élèves de série L pourront en outre faire figurer sur leur liste de textes l’œuvre qu’ils auront choisi d’étudier dans le cadre de l’oral de culture générale. Concernant l’oral de culture générale (séries L uniquement), une bibliographie

est possible, profiter de l'instant présent sans se poser de question : "Je ne me soucie pas de ce qui est possible" : Arlequin ne s'étonne pas d'avoir séduit une femme de condition. 2-Le décalage du langage : r Arlequin s'efforce d'adopter un langage, il a conscience de son rôle. Il use d'un langage précieux qu'il mêle à des formules familières, ce contraste crée un effet comique. Par exemple, il allégorise l'amour sous la forme d'un bébé ce qui fait partie de l'imagerie précieuse or ici, la métaphore

caricatures. Ils sont nuancés, profonds et recherchés pour la plupart,bien que certains soient vraiment pendables comme Arsinoé, qui représente la commère par excellence, dénuée de charme, jalouse et perfide. Ce type de comédie est intemporel et universel puisqu'il critique un défaut de la nature humaine troduction  ... I. Le misanthrope est une pièce comique 1. C'est une comédie - Règle de la comédie : Personnages de haut rang tels que Alceste, Philinte, Eliante, Célimène ... -Comique de situation

Pourtant, demeurent des constantes : les sujets (intrigue d’amour contrarié qui se termine heureusement), les personnages (de rang médiocre ou simples nobles, pas de rois etc.), l’intrigue (avec un noeud), le style (médiocre, pas emphatique). Le rire n’est pas indispensable, plutôt l’émotion, mais le comique est l’attrait principal. Le but est de peindre le réel, d’instruire le spectateur. Mais écarts avec la vraisemblance fréquents et prétentions morales sont bien souvent des précautions prudentes

la scène d'ouverture du film. De plus Chaplin ne se détourne pas de son projet initial de film muet. Pour comprendre son refus, il faut savoir que le cinéaste était passé maître dans l'art de la pantomime. Le langage de Charlot est uniquement basé sur la gestuelle, donc un langage universel. Un film dialogué a une audience un peu plus limitée car il contient la barrière de la langue et Chaplin veut s'adresser à tous. Les critiques s'accumulent. On le dit fini, à l'instar de ses amis David Wark Griffith

contraires s'attirent * Qui se ressemblent s'assemblent Ce second dicton met en avant un cas particulier de ma première problématique en la redéfinissant. Peut-on influencer l'image que l'on donne à une personne ? Peut-on le faire sans utiliser le langage verbal ? Pour répondre à ces questions, nous commencerons par définir quelques termes puis nous verrons qu'une réponse à cette question est enseignée dans le Programme Neurolinguistique (PNL). Enfin nous aurons un regard plus expérimentale sur le

qu'on soit sincère" il veut corriger les autres, critique de l'hypocrisie car philinte a répondu poliment à un inconnu. il vit la sincérité comme une exigence supérieure, mais il veut être différen. Les excès empêchent le public d'y croire et font rire. il parle 57-81 par aphorisme. Le spectateur ne peut adhérer 205 il n'a pas d'humour et se moque de ce qu'on dit de lui 3. La thèse de Philinte ; l'integration sociale Il preche de ne pas se distingue, être conforme, un honnête homme. il est modéré