Le Roman Réaliste Contre Surréalism

Le théâtre naturaliste  : il apparait dans la toute dernière fin du XIXe siècle, mais le mouvement naturaliste apparait dans la moitié de ce siècle, le théâtre met un peu de temps à apparaitre parce qu’il donne plus d’importance au roman. C’est un mouvement qui s’oppose aux valeurs spirituelles du romantisme. C’est un mouvement vraiment de son époque, il est influencé surtout par la science et par la technique, il se donne des objectifs scientifiques ; et par la théorie de l’évolution

est entendue comme un pur produit de l’imagination, c’est-à-dire la reproduction d’un objet sensible en son absence. Ou, l’acception désigne une visée de la conscience vers un objet absent ou inexistant (Sartre.) I ] POUR OU CONTRE ? A – EST-ELLE REVOLTE CONTRE LA RAISON ? 1) Les opposants Platon : Il faut remonter aux Idées. L’image est de l’ordre du sensible Elle est donc illusoire car elle mutile la réalité. Montaigne disait de l’imagination qu’elle était la « folle du logis. »

4, Victor Hugo. *Le legs, Robert Desnos. *Liberté, Paul Eluard. *Strophes pour se souvenir, Louis Aragon. *Le dormeur du val, Arthur Rimbaud. *gangsta’s paradise, Coolio. *Elle est belle la France, Ministère des Affaires Populaires. *Poème contre le racisme, Anne Guivarc’h. *Mes ennemis, Marc de Larréguy de Civrieux -Etudes. -Biographies. -Conclusion. Préface Qu’est-ce que la Poésie? Certains vous diraient que c’est un genre littéraire, apparu dans la Grèce antique, pouvant

d’ailleurs… » : L’Italie. Table des matières Introduction Contexte historique Littérature 1. Le symbolisme 2. La littérature contre la précarité 3. Le futurisme 4. La littérature et le fascisme 5. La littérature de la résistance 6. L’absurde 7. Le néoréalisme 8. Les romans Analyse des livres Liens avec les autres arts… 1. Cinéma a. Les frères Lumières b. L’industrie cinématique et exportation du cinéma italien c. Le mouvement fasciste d

d’être réduits à corriger nos habitudes, il faut travailler à les rendre bonnes pendant qu’elles sont encore indifférentes au bien ou au mal. Or, quelle méthode y peut contribuer plus utilement que ces fables ? Dites à un enfant que Crassus, allant contre les Parthes, s’engagea dans leur pays sans considérer comment il s’en sortirait ; que cela le fit périr lui et son armée, quelque effort qu’il fît pour se retirer. Dites au même enfant que le Renard et le Bouc descendirent au fond d’un puits pour

Lectures Québécoises d’hier à aujourd’hui Romans, poésie, théâtre et essais Romans Prochain épisode Hubert Aquin. Montréal : BQ, 1995. Cote : AQUI A657p En Suisse, un révolutionnaire québécois a la mission d'abattre un agent lié aux forces fédéralistes canadiennes. Roman de la révolution, de la rencontre, de l'amour et du pays, lesquels marquent autant d'échecs et d'inachèvements, Prochain épisode est sans contredit le maître ouvrage d'Hubert Aquin. Ses qualités lyriques et narratives n'ont échappé

le travail sur le langage et l’évolution des formes. (Objet d’étude 2 : La poésie) Corpus : GT ( de la Pléiade au surréalisme) Séquence 6. L’écriture romanesque (Objet d’étude 6 : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde) Corpus : L’Education sentimentale de Flaubert + GT (de La Princesse de Clèves au nouveau roman) Lectures complémentaires : divers romans Séquence 7. Les réécritures (séquence transversale) (objet d’étude 7 : les réécritures) Corpus : GT (La Fontaine/Anouilh

désigne dans la mise en intrigue romanesque un retour sur des événements passés. C'est donc une anachronie. L'analepse manifeste un décalage entre l'ordre des événements dans la narration et l'ordre des événements dans le quasi-monde créé par le roman auxquels les premiers renvoient: Sa femme, plus âgée que lui, était une créole toujours belle et lente comme un après-midi de fin juin. Au début, on l'avait prise ici pour une sauvage, mais, pas du tout. Elle sortait, paraît-il, d'un couvent

moins réussi de mots puisque en tant que lecteur ces mots nous font éprouver des sensations/sentiments, éveillent notre imaginaire. Parfois, nous nous identifions aux héros que nous rencontrons. Nous ne sommes pourtant pas stupides. Nous savons qu’un roman, par exemple, est une œuvre de fiction or nous pouvons être ému par la destinée de Gervaise, vivre de grandes aventures avec D’Artagnan et ses amis mousquetaires, faire l’expérience de la solitude avec Robinson… 2. Pourquoi expliquer un texte 

lequel il a inscrit le roman. montrer la misère sociale et morale des personnages, peintures d’individus à l’intérieur du système : veut montrer le bien, le mal, la vertu, sans rien cacher, sans mentir au public : Le rapport de Zola aux romantiques : les remercie pour leur combats « les romantiques ont fait ce qu’il fallait, nous sommes ce que nous sommes grâce à eux » critique l’emphase romantique : les personnages romantiques sont trop exagérés (les personnages réalistes ne sont pas assez réels)