Le Roman Se Doit Il De Rassurer Son Lecteur

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’La vie de Marianne ou Les aventures de Madame la Comtesse de ***” (1731-1742) roman de MARIVAUX (540 pages, en onze parties) pour lequel on trouve un résumé, des notes (page 6), puis successivement l’examen de : la genèse (page 27) l’intérêt de l’action (page 27) l’intérêt littéraire (page 29)

des personnages (courses dans les magasins, vie de couple, déjeuner au restaurant, visites au musée ou journées d’une vieille femme malade). Cet ancrage favorise l’adhésion du lecteur à l’histoire, au suspens, et permet également de jouer sur l’ambiguïté inhérente au fantastique : l’étrange trouble d’autant plus le lecteur qu’il intervient par des éléments anodins et qui ont fait l’objet d’une représentation réaliste (téléphone, gadget, etc.). – Les relations du récit au temps Histoire et narration

constituées autour d’un minimum : il appartient au professeur de les développer en fonction de la demande des élèves. Le guide du professeur, constitué principalement de fiches pré pédagogiques, ne prétend pas se substituer à la préparation particulière que doit réaliser le professeur dans sa classe, ni à sa propre lecture, ni à sa propre interprétation des textes ; il propose des pistes d’analyse pour adhérer au mieux à l’esprit des programmes, et aux orientations pédagogiques qui recommandent l’approche

........................................................................................................... 48 7- LE ROMAN NÉGRO-AFRICAIN .......................................................................................... 50 a- Quelques repères ................................................................................................................ 51 b- Le roman de consentement : étude de textes ...................................................................... 52 c- Le procès

philosophie Existentialisme et regard d’autrui chez Jean-Paul Sartre Antoine Verburgh, 3M5 Gymnase Auguste Piccard 12 novembre 2007 Maître responsable : Samia Ryser-Abdo Résumé du travail Jean-Paul Sartre (1905-1980) a présenté à travers ses romans et ses pièces une philosophie de l’existentialisme concrète et engagée. Le principe de base de cette pensée, tel qu’il est expliqué dans sa conférence l’Existentialisme est un humanisme, est que rien, ni Dieu, ni un rôle social, ni une morale quelconque

mes études depuis plusieurs années. Enfin, ce travail doit énormément à mes parents et à mon mari envers qui j’ai une reconnaissance toute spéciale. Leurs encouragements et leur appui indéfectible m’ont aidée à persévérer et à achever ma thèse. À ceux qui m’ont si bien accompagnée, mes parents et mon mari. TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION GÉNÉRALE 1 PREMIÈRE PARTIE : LE CROISEMENT DE DEUX GENRES : L’AUTOBIOGRAPHIE ET LE ROMAN 9 INTRODUCTION DE LA PREMIÈRE PARTIE 10 CHAPITRE PREMIER

protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20 rue des Grands Augustins, 75006 Paris). © CNED 2014 SOMMAIRE Général FRANÇAIS Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle ......................................................................................................................... p. 5 Séquence 2 La critique sociale, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle .......

sanctionnée par les Articles 425 et suivants du Code pénal. Litterature.indb 2 06/09/11 11:52 Sommaire Chapitre 1 Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours .......................................................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ......................

cet enfant se nomme le Fâché, pour moi quand il aura grandi… » XIX, 407-409, p. 317). Tous ces moments correspondent à des tournants. Le dieu qui lui en veut est à chaque fois différent (Zeus, Poséidon, Zeus, le Soleil), comme s’il fallait tenir le lecteur/ l’auditeur en haleine en ménageant les effets. Le poète affectionne aussi un autre rapprochement entre le nom du héros et le substantif odynai , « les douleurs », les « pertes », pour retarder la visite d’Ulysse déguisé en mendiant à Pénélope (XVII

aux émotions enfantines que lui procuraient ces êtres chers, leur description était donc bien souvent idéalisée. Sido, la mère de Colette était un personnage central de son enfance, c'est donc naturel qu’elle soit décrite à sa juste valeur dans le roman. En effet quand nous est introduit le personnage de Sido on découvre une femme bienveillante qui dès son arrivée après un long voyage s’occupe et s’inquiète de toute la maison. Cependant très rapidement on découvre une nouvelle dimension au personnage