Le Rouge Et Le Noir Commentaire Chapitre 6

les caractéristiques du dialogue= les répliques, les verbes introducteurs 5 1H Orthographe= la ponctuation Maitriser la ponctuation d’un texte de dialogue -repérer les signes de ponctuation -ponctuer correctement un texte de dialogue 6 1H Grammaire= le discours direct Maitriser le discours direct -identifier les caractéristiques du discours direct -utiliser correctement le discours direct 7 1H Vocabulaire= les verbes d’opinion Connaitre les synonymes de dire Utiliser

Commentaire Thérèse Raquin chapitre XIThérèse Raquin est le troisième roman d’Emile Zola, écrivain français, publié en 1867.Le roman raconte l’histoire de Teresa, une jeune fille qui, après avoir épousé son cousin Camille, va vivre à Paris où elle est séduite par Laurent, un de ses amis. Les deux amants s’aiment tellement qu’ils décident de tuer Camille. Il était un homme faible parce que, il a été assisté et hyper protégé par Mme Raquin, c’était donc le contraire de Laurent, un homme amoureux de

Université Mentouri Faculté des Lettres et des langues Département de Langue et Littérature françaises N° de série N° d’ordre Mémoire en vue de l’obtention du diplôme de MASTER Filière SCIENCES DES TEXTES LITTERAIRES Intitulé : Le Rouge et le Noir entre effet-chronique et effet-fiction Présenté par : KHEBBAB KHAOULA Membres du jury : Président : Jamel Ali Khodja Professeur Université Mentouri Constantine Rapporteur : Med Salah Dadci Maitre assistant chargé de cours Université Mentouri Constantine

la date d’édition du livre ? 2)     Quel est le nom de l’auteur ? 3)     Quel est le rapport entre sa vie et ce roman ? 4)     En quelle langue ce livre a-t-il été écrit ? Justifiez votre réponse. 5)     Comment cette œuvre est-elle composée ? 6)     Décrivez l’illustration de la 1ère de couverture. Que pensez-vous du choix des couleurs ? 7)     De quoi est composée la 4ème de couverture ? 8)     Pourquoi la 1ère phrase de la 4ème de couverture est-elle entre guillemets ? Justifiez ce choix

. . . . . . . . . . 26 5 Classification périodique des éléments de l’Univers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 6 La relativité du mouvement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

révèlent-t-ils une Problématique vision particulière de la société au XIXème siècle ? Texte 1 : Le portrait de Monsieur Grandet, Eugénie Grandet, 1833. Groupement de textes (oral bac 1) Texte 2 : Le père Goriot, Balzac, 1835. (oral bac 2) Texte 3 : Le Rouge et le Noir, Stendhal, 1830. (oral bac 3) Texte 4 : Madame Bovary, Flaubert, 1857 (oral bac 4) Texte 5 : Bel-Ami, Maupassant, 1885. (oral bac 5) Les liaisons dangereuses, Laclos. Lecture cursive obligatoire Textes extraits de deux sujets type bac étudiés

l’élaboration de ce mémoire sachant répondre à toutes mes interrogations. Sommaire Introduction : 1 Chapitre 1 : le marketing d’études I.Diagnostic du marché des boissons non gazeuses chaudes : 2 A. Le comportement du consommateur : B. L’offre : 3 C. La demande : 5 D. Analyse de la concurrence : 6 II.Présentation de Nespresso : 9 A. Fiche signalétique : B. Nespresso au Maroc : 10 C. Départements D. Produits Nespresso : 11 III.Analyse SWOT :

personnages. Textes : Texte A - Honoré de Balzac (1799-18S0), Le Lys dans la vallée, chapitre 1, (1835). Texte B - Emile Zola (1840-1902), Germinal, première partie, chapitre VI, (1885). Texte C - Louis Pergaud (1882-1915), La Guerre des boutons, livre premier, chapitre 1 (1912). Texte D - André Malraux (1901-1976), La Condition humaine, troisième partie (1933). Texte A - Honoré de Balzac, Le Lys dans la vallée, chapitre 1, (1835). [Le narrateur est un jeune homme, Félix de Vandenesse.] Pour aller

personnages ; vision de l’homme et du monde. Corpus bac : l’ascension sociale du jeune homme pauvre et ambitieux dans les romans réalistes du XIXe siècle. Ressemblances et différences des trois arrivistes. TEXTE 1 Stendhal, Le Rouge et le Noir (1830), première partie, chapitre X Julien Sorel, fils d’un pauvre charpentier, est précepteur chez le maire de Verrières, Monsieur de Rênal. Il est devenu l’amant de sa femme. Il vient d’avoir une scène avec lui dont il est sorti vainqueur. Pour méditer, Julien

ir Le rouge et le noir Stendhal (1830 p : 318) Introduction : - Nature du texte : extrait du roman Le Rouge et le Noir de Stendhal => récit => topos littéraire : scène de la première rencontre - Tonalité donnée par le titre du chapitre : L’Ennui - Signe de l’affectivité (romantisme) -> Julien : tristesse, contrariété -> Mme de Rênal : seule, naturelle, puis angoissée - quiproquo et malentendu Problématique : le jeu des points de vue Nous verrons comment la