Le Service Universel Le Service Public à La Française

I) Le cadre juridique de l’accès à une activité professionnelle A) Les principes communautaire et constitutionnel La libre circulation des personnes est l’une des libertés fondamentale garantie par le droit communautaire : Tout citoyens de l’Union Européenne à le droit de chercher un emploi et le droit de travailler dans un état membre. Par ailleurs, le principe d’égalité de traitement, vise l’accès à l’emploi, les conditions de travail et l’ensemble des avantages acquis dans le pays d’accueil

administratives françaises distinctes de l’administration de l’état central, prenant en charge les besoins de la population d’un territoire précis. C’est la commune, le département et la région. Toutes ces unités avec la décentralisation bénéficient d’une autonomie administrative. La région est un échelon contemporain apparue après guerre et devenue collectivité territoriale en 1982, la commune et les départements sont beaucoup plus anciens, ils remontent à la révolution. EPCI (établissements publics de coopération

Institutions administratives C’est une matière qui relève du droit public. Les institutions administratives en France sont en pleine évolution. 2 sujets : - l’organisation de l’Etat qui s’est engagé dans la réforme de l’Etat et le gouvernement qui s’est engagé dans la RGPP (révision générale des politiques publiques) → but : transformer l’organisation de l’administration pour améliorer son efficacité et réduire les coûts des dépenses publiques. - Constitution du comité Balladur

tête en rapport avec le sujet. Puis les regrouper par thème. Puis construction de la problématique: sous quel angle le sujet est prêté? . Le plan est une réponse à la problématique posée. La problématique doit être développée et justifié ( peut être sous forme d'affirmation ) mener à la réflexion. Pour le plan, il doit être soigné, il n'y a pas de phrase d' accroche. Introduction: expliquer progressivement ( principe de entonnoir ), partir du cas général au plus précis , afin de placer le sujet

Vème République En France, l’institution du président de la République apparaît avec la IIème République en 1848. Il a un rôle relativement effacé jusqu’à la fin de la IVème République. La Constitution de la Vème République adoptée en 1958 a sensiblement renforcé les attributions du chef de l’Etat avec notamment la nomination du premier ministre et le droit de dissolution. On assiste à une présidentialisation. En 1946, dans le discours de Bayeux, de Gaulle énonce l’importance particulière qu’il attache

Et enfin des actions menées à Troyes. I . La commune, une collectivité territoriale. Une collectivité territoriale est une structure administrative française, qui est différente de l’administration de l’Etat. Elle prend en charge les intérêts de la population d'un territoire précis. Il y a différentes collectivités territoriales : * Les communes * Les départements (+ 4 départements d’outre-mer) * Les régions (+ 4 régions d'outre-mer) * Les collectivités à statut particulier * Les

IIIINoms/Prénoms des 2 élèves :  Safiatou TRAORE Solène MAGNE  Date : 9 decembre 2014  Note : 18/20 TB  orthographe et soin :   1,5 /2pts    ETAPE 1 obligatoire :​  un seul élève par groupe​  procède à cette étape :   Fichier → Créer une copie → Renommez  avec vos noms, prénoms, classe + ECJS 1 DDHC →  Fermez le document d’origine, ne gardez que le votre → Cliquez sur partager (en haut à  droite), partagez avec votre camarade et votre professeur (inviter des utilisateurs).    Voir le document explicatif de la DDHC sur le site de la classe  

France s’est construite autour du principe de laicité. Sauf que , en France , ce mot a souvent était synomyne de conflit . En effet , elle a opposé deux frances : * Une France heritiere des valeurs de la révolution .. anti-clérical ( opposé a l’intervention du clergé ) * Une France attachée a l’Ancien Régime .. attachée entre la religion et le pouvoir politique . Cette opposition a était tres loin , et a été une source de conflits vifs . Avec le temps ces conflits se sont atténués , et

Galilée, né en 1564 à Pize et mort en 1642 à Arcetri, est l'un des plus grands physicien et astronome du XVIème siècle. Il fut parmi les promoteurs de la méthode scientifique empirique, c'est à dire de la construction du savoir sur les choses à partir de sa propre expérience et non à partir de vieux parchemins poussiéreux ou de chimères comme c'était la pratique courante au Moyen Age. Bien que l'instrumentation de l'époque était limitée, il tenait qu'il était important de réécrire toutes les observations

management public en particulier .............................................................................................. 1 Qui est Albert O. Hirschman ? ............................................................................................... 1 Ses publications et apports majeurs ...................................................................................... 1 A l’économie du développement........................................................................................ 1 A l’histoire