Le Siècle Dor Espagnol

territoire qu’elles occupaient jusqu’à l’arrivée des espagnols. Enr.1 15 min. Los incas ..... Los mayas ..... Los aztecas ..... ESTADOS UNIDOS 4 (ahora Watling) MÉXICO San Salvador 2 CUBA BELICE Trópico de Cáncer Rep. DOMINICANA e Mar Carib 1 GUATEMALA EL SALVADOR COSTA-RICA HONDURAS NICARAGUA OCÉANO ATLÁNTICO GUAYANA VENEZUELA COLOMBIA GUAYANA FRANCESA SURINAM as PANAMÁ Ecuado Ecuador dor ECUADOR Ama zon PERÚ BRASIL BOLIVIA

Christianisme et les Vandales * 3.2.4 Byzantins * 3.3 Moyen Âge * 3.3.1 Islamisation de l’Algérie * 3.3.2 Dynasties islamiques * 3.3.3 Effet de la Reconquista * 3.4 Époque moderne * 3.4.1 Présides espagnols au XVIe siècle * 3.4.2 Régence d'Alger * 3.4.3 Révoltes et sultanats * 3.5 Époque contemporaine * 3.5.1 Occupation française * 3.5.1.1 Raison de la conquête * 3.5.1.2 Conquête * 3.5.1.3 Implantation

______________________ Nous ______________________ 4 Posez des questions et répondez négativement, selon le modèle. - Tu fumes? - Non, je ne fume pas. 1. Fumer 2. Danser - __________________________ - ____________________________________ 3. Parler espagnol - __________________________ - ___________________________________ 4. Aimer le rock - __________________________ - ____________________________________ 5 Lisez puis répondez à la forme négative ou affirmative. Continuez librement. Les enfants jouent

DE LHISTOIRE AMRICAINE Essor colonial, 1492-1763. RVOLUTION ET PREMIER SICLE DE VIE RPUBLICAINE, 1763-1877. ge dor (Gilded Age) industrialisation, urbanisation, immigration et imprialisme, 1877-1914. Guerres mondiales et Guerre froide, 1914-1989. Hyperpuissance, depuis 1989. Importance de la priode 1763-1877 Priode critique de lhistoire amricaine Priode formative dun pays en voie de dveloppement Dfinition des structures politiques, conomiques et sociales facteurs dunit facteurs de rupture Grands

Vlà justement, Charlotte, comme tout ça s'est fait. CHARLOTTE : Ne m'as-tu pas dit, Piarrot, qu'il y en a un qu'est bien pu mieux fait que les autres? PIERROT : Oui, c'est le maître. Il faut que ce soit queuque gros, gros Monsieur, car il a du dor à son habit tout depis le haut jusqu'en bas; et ceux qui le servont sont des Monsieux eux-mesmes; et stapandant, tout gros Monsieur qu'il est, il serait, par ma fique, nayé, si je n'aviomme esté là. CHARLOTTE : Ardez un peu. PIERROT : O! parquenne

Espagnol Première u progr ea B1 me am nou v Livre du professeur Sous la direction pédagogique de Dominique CASIMIRO Professeur agrégé Académie de Paris (75) Arnaud HÉRARD Professeur agrégé Lycée Henri Moissan, Meaux (77) Maud BENETEAU Professeur certifié Lycée Lakanal, Sceaux (92) Clément Goutagneux Professeur certifié Lycée français Gustave Eiffel de Budapest (Hongrie) 1  Sommaire Introduction les nouveautés du programme du cycle terminal Introduction p. 1 les principes didactiques

professionnel français. Mais cette analyse ne saurait être complète sans une mise en perspective des modèles économiques des 4 premiers championnats de football à l’échelle européenne et mondiale : Premier League anglaise, Bundesliga allemande, Liga espagnole et Serie A italienne. Q 1.1. Le modèle économique des clubs de football professionnel français est fragilisé par l’importance relative des droits télévisuels dans ses revenus et son faible dynamisme commercial La multiplication par 6 des droits

locales est un résumé parfait des grandes tensions et des grands équilibres qui ont présidé à la construction de nos Etats contemporains. La configuration des collectivités locales a donc été intimement liée aux luttes politiques des deux derniers siècles; aux confrontations marquées par la tension entre unité et pluralité des administrations publiques, entre concentration et déconcentration de leurs fonctions et entre centralisation et décentralisation territoriale du pouvoir. En somme, l'histoire

[pic] Pendant plus de quatre siècles, le métier de banque a été « l’art de faire fructifier l’argent » et Le secteur bancaire s’est d’avantage attaché à développer les métiers de banque d’affaires, de marché De capitaux, de banque des entreprises qu’a satisfaire les besoins de la clientèle des particuliers et élargir son audience. La déréglementation des marchés, la banalisation des produits, l’avivement de la concurrence, la plus grande bancarisation des clients et la situation

Amargier (russe), Catherine Baron (anglais, espagnol), Isabelle Boudon (anglais, allemand), Françoise Escande-Boggino (japonais, anglais), Caroline Lee (anglais, allemand, coréen), Françoise Lemoine-Minaudier (chinois), Julie Marcot (anglais, espagnol), Marie-Françoise Monthiers (japonais), Mikage Nagahama (japonais), Ngoc-Dung Phan (anglais, italien, vietnamien), Olivier Ragasol (anglais, espagnol), Danièle Renon (allemand), Mélanie Sinou (anglais, espagnol) Révision Elisabeth Berthou (chef de service