Le Sport A Une Importance Tout Aussi Sociale Que Physique

SPORT Sport et Ethique I. SYNTHESE a) Problématique - Problématique donnée : Existe-t-il une éthique du sport ? - Problématique reformulée : Le sport a-t-il encore une réelle capacité à représenter des principes éthiques ? b) Hiérarchisation Ici, on peut suivre l'ordre du dossier. c) Plan I. La morale sportive a) Défense de l'idéal sportif b) Le talent personnel du sportif II. Des principes bafoués a) Une justice sportive douteuse b) Le principe de réalité

Parmi les clients de Décathlon, il y a des sportifs, mais aussi des non - sportifs, qui vont dans cette enseigne pour trouver des produits à un prix accessibles, et possedant une certaine technicité. (les personnes agées qui vont chercher leurs polaires, les classes populaires qu vont y chercher leur jogging...). Ces gens vont chez Décathlon car l'enseigne est bien implantée sur le territoire français, mais aussi grâce à leur renommée médiatique (Publicité à la TV, affichage...). Décathlon propose

rapport aux missions de l'école L'EPS permet la formation à la santé, la citoyenneté, la sécurité et permet le développement de l'autonomie et de la solidarité Définir l'EPS différence entre sport et EPS Ce n’est pas le sport ! Elle ne se confond pas avec les pratiques sportives. La référence aux pratiques physiques socialement reconnues permet de créer du sens pour les enfants. Elle permet l’acquisition de connaissances, d’attitudes tout autant que de modes d’actions efficaces qui sont les conditions

Le sport, miroir de notre société.     Fiche 1 : Le sport et les valeurs individuelles exemplaires   1 Volonté : goût de l’effort, dépassement de soi, maitrise de soi   - L’alpinisme, sport où l’homme se mesure à la nature, disproportion des grandeurs physiques, avec comme conséquence un défi. Par exemple, Maurice Herzog, le premier à avoir gravi l’Annapurna (8000 m). On voit aussi une idée de sacrifice (pieds et main gelées). - Film Les chariots de feux (Hugh Hudson) Il raconte l’histoire

Philosophie de l’éducation Pourquoi un cours de Philosophie de l’éducation ? C’est plus l’intérêt d’un questionnement pour un futur enseignement. Toutes les pensées d’auteur sont une preuve argumentaire. Nous allons nous appuyer sur un philosophe J.F LYOTARD 1985. Il est l’auteur du mot « postmodernité ». Les loisirs sportifs sont caractéristiques de cette époque. « Ce qui me frappe, c’est combien il est difficile d’être artiste sans être philosophe en même temps » tiré d’un article écrit par

Histoire du sport. Introduction aux connaissances historiques des pratiques corporelles Naissance et diffusion du monde sportif dans la société française , 19-20ème siècle Présentation générale du cours Démarrage de l’étude en 1850, jusqu'à la moitié du 20ème siècle, fin 2GM (1945/1950). Mettre en évidence les transformations, relatives aux pratiques corporelles, comment évolue la pratique, quels sont les pratiquant, milieu pop/bourgeois ?, Quelle est la différence entre les pratiquant

d’une discipline, c’est souvent savoir d’où on vient, pour savoir où on va ! Cependant pouvez-vous nous faire un petit tour d’horizon actuel de l’éducation physique au Maroc : son organisation, ses horaires, ses instructions, ses formations, ses finalités, ses évaluations ? Je pense que ce sont des thèmes centraux qui peuvent nous aider à découvrir l’histoire de l’EPS au Maroc, et d’expliquer sa réalité dans le quotidien du terrain, ses missions, ses lacunes, ses soucis et également de pouvoir

1776, Per Henrick Ling nait a Ljunga en Suède (du Sud). Il nait d'un père prêtre qui meurt à ses 4 ans et d'une mère remarié qui meurt à ses 13 ans, laissant derrière eux 6 enfants. Dans sa jeunesse, il sera renvoyé du collège de Wexio, il étudira à Lund, Upsala, Staockholm, Berlin... Il aimait l'aventure et parlait plusieurs langues. A l'âge de 21 ans, il obtient son examen de théologie, qui a été influencé par J.J.Rousseau et le philantropisme (un philantrope cherche à améliorer le sort de ses semblables)

naissance d'un Basketball dans la société Américaine : 1 ) Naissance d'un basket institutionnel : Rôle des universités. 2 ) Activité économique : sponsorisations III* Le basketball révèle les contradictions de la société USA 1 ) Segregation : Sociale-raciale 2 ) schéma 3 ) Segregation au sein du Basketball IV* Le basketball de rue porteur d'une contre culture :1)Harlem 1)Globetrotters 2)Street_ ball 3)Slam_ball V* Conclusion VI* Lexique . VII * Bibliographie I* Introduction

Exercice #3 - Raisons personnelles d'être entraîneur Continuer à gagner en perspective Styles d’entraînement Elaborer une image de votre style d’entraînement Exercice #4 - Elaborer une image de votre style d’entraînement - Partie 1 Exercice #4 - Elaborer une image de votre style d’entraînement - Partie 2 Exercice #4 - Elaborer une image de votre style d’entraînement - Exemple Partie II : Comprendre et utiliser la psychologie du sport Développer vos capacités de communication Le flux de communication