Le Sport Ne Peut Plus Contribuer à La Formation Morale Des Jeunes

BONNIEL, responsable du Master, Vice-président de l’Université Lumière Lyon 2 1 SOMMAIRE Introduction …………………………………………………………………….…………………. P.6 1. L’enseignement artistique en France - historique d’un enseignement à vocation uniquement professionnelle ? …… P.8 a. La musique…………………………………………………….………….………..………… L’Ancien Régime – L’Église et les Ménétriers………….. La Révolution et son lot de changements …………..…. Naissance des pratiques des amateurs – la musique pour tous…………………………………………. L’irruption

1960, la Côte d’Ivoire a opté pour le libéralisme économique basé sur l’initiative privée et l’ouverture sur l’extérieur pour le développement de son économie et les échanges de biens et services. 2.A cette époque, le potentiel économique de la Côte d’Ivoire reposait essentiellement sur quelques produits agricoles de base, notamment le café, le cacao et le bois qui étaient exportés presque exclusivement à l’état brut. 3.Malgré le choix de l’économie libérale, la Côte d’Ivoire a opté pour une planification

Introduction générale 1) L’histoire - Naissance du sport moderne - Les Jeux Olympiques - L’entre-deux-guerres et l’après-guerre - Les années 80 p. 5 p. 7 p. 10 2) L’apparition du sport dans les médias - La presse - La radio - La télévision 3) Les acteurs du marché sportif - Les sponsors - Les institutions - Les médias 2 II/ Le sport dans le PAF 1) Le sport à la TV, que se passe-t-il ? - Le sport à la TV aujourd’hui - Les sports rois - Quand la TV possède le football - Les clubs

Introduction Le monde grec en 490 av JC Dans le monde grec recouvre une diversité de situations, avec deux grands ensembles que l’on peut distinguer : I Les îles égéennes et la Crète Dans cet espace la culture hellénique se manifeste dès l’Âge du Bronze, c’est à partir du siècle obscure que des petites communautés humaines s’installent dans les îles. A partir du VIII siècle AV JC les différentes communautés s’organisent en cités (poleis), et notamment en Crète

Murielle Chauvel Olivier Brito 40 rue Leibniz 75018 Paris Tel : 01.44.85.84.25 services18.mchauvel@wanadoo.fr Cerner les conditions de développement du secteur associatif par et pour les jeunes en difficulté dans les territoires sensibles Benjamin Moignard Groupe d'études sur les milieux urbains et les socialisations juvéniles Tel : 06 21 08 05 34 bmoignard@univ-paris8.fr (quartiers, zones rurales fragilisées ou en évolution) Rapport Final Avec le soutien du Conseil de Développement

UN FOYER SOCIO EDUCATIF DANS UN LYCEE PERMET-IL L'OUVERTURE CULTURELLE ET UNE FORMATION CITOYENNE ? Pour répondre à cette question et comprendre le rôle des foyers socio-éducatifs en lycée, nous tenterons d'expliquer l'apparition de ces structures en France et leur fonctionnement. Un cas concrêt, celui du foyer-socio éducatif de la cité scolaire genevoix-Signoret nous permettra de répondre à cette interrogation grâce à l'observation de son public et son fonctionnement propre. Le foyer socio-éducatif

destinées à exposer ce qu'avait d'inhabituel et de détestable le statut moral de la personne stigmatisée.  Le procédé de Goffman est basé sur un certain nombre de concepts donnant ainsi une grille d'analyses. Il essaie de définir les types de personnes à partir d'un ensemble de situation. Il fait une typification de la réalité.  Selon Goffman, un individu est dit stigmatisé lorsqu'il présente un attribut qui le disqualifie lors de ses interactions avec autrui. Chaque individu est plus ou moins stigmatisé

(avantages) 3. Le manque d’identité, facteur de risque (inconvénients) 4. Les modèles d’identité au travail a) Les modèles d’avant b) Les modèles d’aujourd’hui 5. L’identité au travail et le contexte social CONCLUSION PROBLEMATIQUE Aujourd'hui, le travail occupe toujours une place centrale dans nos sociétés contemporaines, cependant le monde du travail a beaucoup changé depuis quinze ans.L'hypothèse d'une « culture d'entreprise forte » créée, développée et transmise par le

ISSN 1424-4683 Volume LV SOMMAIRE Juillet - Septembre 2002 Crime et sécurité dans le sport par Dominique Malatesta et Christophe Jaccoud . . . . . . . . . . . . . . . .259 Les violences sur les stades suisses dans une perspective historique par Marco Marcacci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266 La violence dans les stades de football. Eléments d’étiologie à partir du cas des autonomes du Racing Club de Lens par Williams Nuytens . . . . . . . . . .

global ont pesé sur le moral des ménages, les incitants à accroître leur épargne de précaution : ces deux variables contribuent pour 0,3 point en moyenne par an au ralentissement de la consommation des ménages. De fait, le taux d’épargne, qui était en moyenne de 14,9 % au début des années 2000 s’est établi autour de 16,3 % en moyenne entre 2008 et 2011. Comme l’on peut le montrer avec l’exemple du restaurant chez Françoise la crise a eu un impact puisque certes il y a plus de monde qui se restaure