Le Texte Dramatique

DEVOIR N° 6 : TYPE BAC (entraînement à la maison). « Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours » Corpus : TEXTE A: Victor HUGO, Hernani (1830), I, 1 Texte B : Alfred JARRY, Ubu –roi (1896), I, 1. TEXTE C : Eugène IONESCO, Le Roi se meurt (1962) . Début […] Vous le savez » Question (4 points) Après avoir précisé ce qui dans le corpus est exposé concernant les personnages et l’action dramatique dans les trois extraits, vous vous demanderez comment les conventions

Dissertation : la réécriture exclut­elle l'originalité ?  Dissertation concernant la réécriture des mythes  Dissertation sur les raisons de la reprise des thèmes antiques par les dramaturges du XXe siècle  DM ­ Objets d'étude : les réécritures ; le théâtre, texte et représentation  En littérature, peut­on créer sans faire référence aux œuvres du passé ?  En quoi la Machine infernale de Jean Cocteau est­elle une réecriture ?  En quoi la reprise dans une oeuvre d'une figure mythique peut­elle nous intéresser 

sphère » Introduction La Folle Journée, ou Le Mariage de Figaro fait partie d’une trilogie qui a consacré son auteur à la fin du 18éme siècle. Cette trilogie comporte Le Barbier de Séville, Le Mariage de Figaro et La Mère Coupable. Dans ce cycle dramatique Beaumarchais met en scène deux couples : la Comtesse et le Comte (Rosine et Almaviva) ainsi que le valet et la camériste (Figaro et Suzanne). La scène présentée ouvre la représentation dans un décor à demi occupé dans lequel deux personnages acteurs

l'éclairage, les accessoires. THÉÂTRE - nom masc. - Genre littéraire consistant à faire représenter sur une scène un texte dialogué joué par des acteurs. ETYM.: du grec theatron = " le lieu d'où l'on regarde (de theomai= "je regarde ", "je suis spectateur". Le théâtre se distingue des autres genres littéraires comme le roman ou la poésie par le fait que l’œuvre ne se réduit pas au texte: il est certes possible de la lire, et certaines pièces importantes - Le Soulier de satin de Claudel ou les textes

en alexandrins, dont on se propose ici d’étudier les vingt premiers vers. On peut qualifier ce texte de « lyrique » et de "pathétique", dans le sens où Voltaire y développe sous une forme poétique ses sentiments personnels face à un événement qui le touche, sa pitié pour les victimes de la catastrophe. On peut aussi le définir comme « polémique ». En effet, Voltaire s’appuie sur  cet événement dramatique pour argumenter contre les adeptes de l’Optimisme (philosophie de Leibniz, diffusée en France

reconnaitre le livre en question et par conséquent son genre. Comme il lui est possible aussi de faire appel à d’autres moyens, cette fois-ci, extrinsèque au texte pour y voir mieux, c’est pourquoi les commentaires journalistiques et les discours critiques ou lectures guidées puissent nous permettre l’identification générique. la notion de texte, est censée mieux rendre compte de l’originalité radicale de certains textes modernes rebelles aux catégories (Chants de Maldoror, la Recherche, Ulysse).

Définition: Texte composé de dialogue* et de didascalies* qui est écrit pour être lu mais plus particulièrement pour être joué. Ce texte de théâtre est mis en scène par des acteurs. Le metteur en scène devra commenter mot à mot ce texte pour mettre au point les éléments qui lui permettront d'interpréter l'oeuvre qu'il veut jouer devant un public. Le dialogue et les didascalies : Didascalies : Indications écrites de l'auteur sur le jeu des acteurs, la mise en scène qui fait partie du texte de théâtre

concerner les entrées ou sorties des personnages, le ton d’une réplique, les gestes à a accomplir, les mimiques etc. INDICATION SCENIQUE : Instruction d’interprétation ou de production fournie par une didascalie dans le corps du texte. DRAMATURGE : Auteur d’un texte dramatique. FARCE : Comédie triviale souvent caractérisée par une tromperie, et se terminant tout aussi souvent par une bastonnade. HORS-SCENE : Espace ou sont censés se dérouler des évènements qui sont n dehors du champ de perception

Chauve, mise en scène par Jean-Luc Lagarce. Dans un premier temps nous essayerons de déterminer si la pièce répond aux critères du théâtre de l'absurde et dans un second temps l'impact de la part ajoutée par la mise de scène. En outre, le langage dramatique qui se compose de didascalies, éléments significatifs de l'époque qui représentent la concurrence entre les metteurs en scène du XXe siècle et les auteurs. La didascalie initiale précise le lieu, les décors, les personnages, les accessoires, une

Grille d’évaluation – expression orale – Participer à un débatCritère n°1 : La maîtrise du texteCritère n°2 : Le travail d’interprétationCritère n°3 : La maîtrise de l’espaceNoteLe texte est parfaitement su. La parole est claire et audible.Le registre du texte (comique, dramatique, …) est respecté.La voix est adaptée au personnage. L’élève exprime les émotions et sentiments de l’extrait notamment grâce aux expressions du visage. Espace bien exploité. Expression des émotions par les gestes et déplacements