Le Texte Le Style La Beauté Théâtre

la pensée classique qui entend atteindre un but esthétique par le truchement de l’imitation des auteurs antiques, et de l’autre côté les auteurs romantiques qui revendiquent l’inspiration créatrice et le bouleversement des codes pour parvenir à la beauté et à la vérité. Victor Hugo écrit en 1826 dans Préface des Odes et des ballades : « On entends tous les jours, à propos de production littéraire, parler de la dignité de tel genre, des convenances de tel autre, des limites de celui-ci, des latitudes

donc ce qui se fait, se refait avec les mots (la fiction, la fable). C’est donc approximativement un synonyme de littérature, car il y a une recréation de la réalité par le moyen des mots, la technique de l’écriture. La poésie comme la prose, le théâtre comme l’épopée entrent dans les arts poétiques.  Les grands moments 16ème et 17ème siècles. Ce sont les siècles du classicisme. L’art poétique est nécessaire pour définir une esthétique, une orientation créative. Il y a eu plusieurs arts

cette notion de jeune public car elles ouvrent à chaque fois sur une réflexion existentielle, à travers des décalages et des inventions merveilleuses, en portant un regard interrogateur sur la condition humaine et la société. Ces spectacles d'une beauté onirique sont parfois catégorisés « tout public » car la mise en scène offre souvent un double niveau de lecture: les enfants s'émerveillent et sont enchantés par ce qu'ils voient, ils rient, ils ont peur...alors que les adultes comprennent les doubles

L.A n°1 : Nana ou « La Blonde Venus » - De « Dès lors, la pièce était sauvée ... » (p40) à « des gambades de petite flûte. » (p41) – Chapitre I Situation de l'extrait : – Le début du roman s'ouvre au théâtre des Variétés (à Paris, en 1867, année de l'exposition universelle) à 21 heures pour la première représentation de « La Blonde Vénus » alors que la salle, encore presque vide, se remplit peu à peu. Le choix d'un tel lieu (très fréquenté) permet une présentation naturelle et progressive des

(LA) 4) « Green» in « Aquarelles, (LA) Travaux effectués par les élèves et mis en commun : * Lecture cursive de l’ensemble du recueil et analyse : a) des titres du recueil et des sections b) de la composition de l’œuvre c) du style particulier des poèmes, rendant compte de la sensibilité et de la personnalité de Verlaine * Mise en relation de l’écriture de Verlaine, dans Romances sans paroles, et des techniques de l’Impressionnisme * Lecture comparée des arts poétiques

Théo Bignon 1ère L 1 Vendredi 11 Décembre 2009 Devoir à la maison de Français Littérature et engagement. Question : En dégagent l’image de la littérature que donne le texte de Claude Roy, vous étudierez les moyens par lesquels les autres textes tentent de nous questionner, de nous interpeller ? Nous pouvons constater, à travers ce corpus, deux essais : l’un sous la forme d’une lettre ouverte, l’autre, quant à lui, prend

lettre ouverte: La lettre est ici utilisée dans un débat d'idées qui se déroule, le plus souvent, sur la place publique. Comme au théâtre, l'énonciation est double: à un premier niveau on trouve celui qui écrit la lettre et son destinataire; à un second niveau: la totalité de l'échange est reçue par un public. c) Le dialogue d'idées: Le dialogue transcrit au style direct une conversation réelle ou fictive qui met en scène un début, plus souvent lu que représenté. Il est parfois désigné par

Don Rodrigo Diaz de Vivar. L’énorme succès du Cid a suscité des jalousies. Les puristes ont accusé Corneille d’avoir plagié la pièce espagnole et surtout de ne pas avoir respecté les règles. La querelle du Cid a marqué la victoire du théâtre classique sur le théâtre baroque. LE DEVOIR DE VENGEANCE pag. 160 Il s’agit d’un dialogue théâtral en vers. Ce dialogue se passe entre 2 personnages: Don Rodrigue et Don Diègue. Le thème principal est celui de la vengeance et elle est représentée à travers un

implique une multitude de règles et de contraintes esthétiques et morales. Se basant sur la Poétique et la Rhétorique d’Aristote, la doctrine classique implique un texte soigné, clair et bien organisé mettant en scène les personnages et les actions appropriés au genre dans lequel on les retrouve - l’épopée, la tragédie ou la comédie. Le théâtre, particulièrement, est sujet à une abondance de conventions propres à son genre. Il est soumis non seulement aux règles générales et de convenance, mais aussi

A GAMBADES Introduction : Montaigne cherche ici à défendre la méthode des Essais. Cet extrait est placé presque à la fin du livre (9ème essai sur 13 du troisième livre). Il s'appuie sur des exemples de l'Antiquité pour justifier sa méthode. texte : Cette farcissure est un peu hors de mon thème. Je m’égare, mais plutôt par licence que par mégarde. Mes fantaisies se suivent, mais parfois c’est de loin, et se regardent, mais d’une vue oblique. J’ai passé les yeux sur tel dialogue de Platon mi