Le Texte Narratif

« Maître Hauchcorne… sur le seuil » Le schéma narratif Narration d’un événement conduisant à un malentendu. Production Production d’un schéma écrite narratif à partir de la situation initiale. 3 Compétences Capacités -Repérer .Lire et l’élément sélectionner. perturbateur. -Etudier les péripéties. -Identifier le schéma .Etudier les narratif. composantes -Dégager les du schéma caractéristiques narratif. de chaque phase narrative. -Respecter les .Rapporter

compose Le commentaire composé   |Le commentaire composé porte sur un texte littéraire. Il peut également être proposé au candidat de comparer deux textes. En série | |générale, le candidat compose un devoir qui présente de manière organisée ce qu'il a retenu de sa lecture et justifie son | |interprétation et ses jugements personnels. | |Le travail préliminaire est identique à celui

5. Choix de la composition 6 3. Eléments rhétoriques 7 4. Eléments narratifs 7 5. Réduction du sens d’interprétation, de la polysémie 7 Images et textes 8 1. La jaquette d’un livre 8 2. L’affiche de cinéma 8 3. l’image publicitaire 8 4. La BD et le cinéma 8 Du plan à la séquence : l'image animée 10 1. Constituants de l'aimge animée 10 1.2. Constituant du son 10 1.3. Choix narratifs temporalité 11 1.4. Choix narratifs énonciation 11 1.5. Les limites d'une séquence (analyse de séquence filmique)

PARURE est le titre d’une nouvelle de Guy de Maupassant publiée en 1884. Le mot « parure » désigne l’objet central de l’histoire : un bijou prêté à Mathilde Loisel, perdu et remboursé au prix de considérables efforts pendant dix ans. Le texte de Maupassant a été adapté , c’est-à-dire qu’il a servi de scénario pour un film de Claude Chabrol en 2006. Cette adaptation est-elle réussie ?Pour répondre à cette question, je montrerai d’abord

journées, la huitième étant incomplète. Le texte L’Heptaméron raconte l’histoire de plusieurs aristocrates bloqués en raison d’inondation dans un village des Pyrénées qui pour passer le temps se racontent des histoires à tour de rôle. Cette nouvelle est raconté par un devisant qui se nomme Geburon. Chaque histoire est suivie d’un petit débat. C’est aussi, un des chefs de file de l’évangélisme. LECTURE DU TEXTE EXPLICATION DE TEXTE Ce texte présente trois caractéristiques principales :

tique La lecture analytique d’un texte : fiche méthode Partie essentielle de l’épreuve orale du baccalauréat, la lecture analytique consiste , à partir des pistes de lecture qui vous sont suggérées, à retrouver et à analyser les significations les plus importantes du texte afin d’accéder à son /ses intérêt(s) essentiel(s) en proposant un commentaire oral. Vous ne disposez que de 20 minutes pour passer cette épreuve, un entraînement tout au long de l’année est donc nécessaire . 1) Dans tous

bribes ou monosyllabes 1-4- choisir un registre approprié au sujet et/ou aux interlocuteurs 2-1- demander des précisions ou renseignements sur un sujet donné 2-2- répondre avec clarté à des questions posées sur un thème connu 2-3- lire un texte à haute voix avec ton et débit adéquats 3- rendre compte, exposer devant un public même restreint (cf ci-dessous) CAPACITE : S’INFORMER NB : cette capacité ne concerne pas que la recherche documentaire demandée par le professeur. Chacun peut

d’un texte de l’Italien Abstémius, un auteur de la renaissance. À travers cette fable, De la Fontaine cherche à critiquer la société et à dénoncer l’hypocrisie, le mensonge, la naïveté et le pouvoir absolu. Alors, en quoi ce texte cherche-t-il à divertir et instruire ? D’une part, l’auteur cherche à amuser le lecteur ; d’autre part, nous renseigne sur les relations à la cour. Premièrement, la fable plait grâce à sa vivacité. Tout d’abord, le texte est écrit suivant un schéma narratif simple

Les types de texte Les principaux types de texte : narratif (roman) informatif (mode d'emploi, encyclopédie) argumentatif (dissertation, discours politique, débat dans une cour de justice) D'autres types de texte : poétique (Victor Hugo) théâtral (Molière) Les outils d'analyse de texte 1) Les verbes : Les modes : l'indicatif : indication, affirmation, on affirme un état d'esprit. L'impératif < IMPERATOR : mode du commandement, de l'ordre

Passacaille, Pinget L’extrait est le début d’un récit, Passacaille, appartenant au genre du Nouveau Roman, écrit en 1969 par Pinget. Il s’agit d’un texte assez lent et déconstruit, à la lecture duquel le lecteur se sent décontenancé et étonné par rapport à l’écriture. Tous ses repères habituels sont brouillés par ce récit qui ne raconte pas vraiment d’histoire. La temporalité est systématiquement déconstruite et conditionne directement la lecture parce que la première impression que ressent