Le Théâtre Didactique But

Théories du théâtre : Bertolt Brecht ____________________________________________________________ _________ Brecht a touché à la quasi-totalité des métiers du théâtre, sauf le comédien. Il est lié à l’idéologie communiste car il est le principal dramaturge de l’Allemagne de l’est. C’est le renouveau du théâtre dans les années 20, mais qu’est-ce qui a fait que le théâtre ai eu besoin de renouveau à cette période? - Brecht reviens de la 1WW - il connait l’entre deux guerres et la montée

strict c’est un synonyme de fable). * fable en prose : Phèdre * fable en vers : La Fontaine * Didactique = Qui a pour but d’instruire. * Contes de fées = registre merveilleux, donc principalement destiné aux enfants. * le pouvoir & la force des fables = distraire tout en faisant passer un message au lecteur. * Saynète = courte pièce de théâtre. * Hymne = un chant / un poème qui fait un éloge. * Prolixe = bavard * Persuader

PLAN DETAILLE I. L’expression d’un tragique moderne qui se veut en rupture avec le tragique traditionnel. Mon propos sera de montrer qu’à ce tragique insolite inscrit dans nos extraits correspond une écriture du tragique (aspect didactique : écarts par rapport aux lois du genre) qui se caractérise surtout par une écriture de la discordance. Mise en évidence d’une écriture de la subversion qui s’écarte volontairement des codes du genre. 1. L’antiL’anti-tragique / l’expression d’un « tragique moderne

1930  grandeur et décadende de la ville de Magagony Homme pour Homme 1927 Opera de Quat’sous 1928 Collaboration avec le metteur en scène Erwin Piscator La pluspart de ses oeuvres sont écrites au ‘Comité de rédaction’ 1929 Elaboration théorie théatre épique En 1930 il devient définitivement Marxiste En 1932 nouvelle amitiée En 1933 Hitler devient chancellier, Brecht quitte Berlin. En 1935 abandonne sa nationalité Allemande. ‘Cinq difficultés pour écrire la verité’. En 1933-1939 va en Danemark

La poésie est née en Grèce, durant l'antiquité. Elle désigne l'art oratoire, le chant et le théâtre. Aristote rédige alors la poétique dans lequel il identifie 3genres de poésie: la poésie épique, la poésie comique et la poésie dramatique. L'utilisation du vers deviendra alors la principale caractéristique de la poésie. Mais la poésie ne respecte pas seulement l'emploie d'un vers, elle fait également beaucoup appel à des sonorités et à des images pour véhiculer son message. Ces images permettent

grecs pour inventer une comédie. Au Moyen Age, le théâtre de foire qui met en scènes des farces se développent. Par la suite la farce est stylisée en Italie avec la commedia dell’arte au XVIème s  avec des scenarios très simples, les acteurs peuvent improviser e montrer leur virtuosité par des gestes simples et des actions comiques sur scène. Le théâtre classique nait en France en 1635, grâce à Richelieu. La comédie commence à avoir un but, ce n’est pas juste un divertissement, elle a ausssi

comportement, etc. • Registre parodique : la parodie est une imitation satirique (d’un texte sérieux, du style d’un auteur) dont le but est de faire rire. • Registre burlesque : le burlesque repose sur un contraste entre le style et le sujet traité (traiter un sujet sérieux en style vulgaire, et vice versa). Le registre didactique : On parle de registre didactique lorsque la fonction d’un texte est d’enseigner, de transmettre un savoir ou une morale. Le registre épique : Ce registre cherche

soit de celui de Paul, des changements de focalisation se produisent à l'intérieur même des chapitres mais la focalisation est donc omnisciente. On passe dans la tête des différents personnages successivement, le registre dominant est le registre didactique. 3- Éléments de l'intrigue 1- le cadre spatio-temporel L'intrigue se passe au XXI siècle. Dans le monde de l'espionnage international et celui de l'écologie radicale, les relations entre l'Homme et la Nature sont au centre de l'histoire

Quelle est la fonction du théâtre ? Révéler son destin à l’homme ? L’instruire ? Le divertir ? Le mot théâtre désigne la représentation d’un drame et un genre littéraire qui est joué devant un public. Il comprend plusieurs fonctions que nous diviserons par 3. En premier, nous verrons la question du divertissement, ensuite son but didactique et finalement la réflexion sur le destin de l’homme. Le théâtre a comme première fonction de devoir divertir le spectateur qui vient voir la pièce

Racine écrite par Thierry Maulnier en 1935 (éditée en Folio Essais en 1988) : « Le théâtre vraiment classique sera celui où rien n’a d’intérêt et de sens que dans son rapport au dénouement. » Nous célébrons cette année le quatrième centenaire de la naissance de Molière. Ce dernier est un grand auteur de la comédie classique,qui donne aujourd’hui son nom aux récompenses pour les meilleurs artistes et producteurs du théâtre français . Même après 4 siècles sans publier de nouvelle pièce, Molière reste au