Le Totalitarisme 1ere S

TPE Comment Charlie Chaplin dénonce et ridiculise le pouvoirs d'Hitler dans le film «Le Dictateur» . LUCAS Robin & NUNEZ Jérémie 1ES1 Lycée E. Branly Nogent/Marne page 1 / 1 SOMMAIRE: -Introduction -1ere partie :la scène du discours de Hynkel - 2éme partie :la scène du globe -3éme partie :la scène du magasin juif ° Bibliographie & ressources ° Synthèse individuel pages 2/1 Introduction: Nous sommes en 1940, un an après le début de la deuxième

grandeur de l'Empire romain. - Grâce à : police politique et parti unique il contrôle et embrigade la population - Centré sur ; exaltation de la Nation Le fascisme italien s'impose comme une première forme de totalitarisme. I Un contexte d'aprés-guerre décisif -difficulté de l' I après la 1ere GM = facilite l'arrivée au pouvoir du dictateur Mussolini séduit avec son programme et son ambition nationaliste. 1) Le traumatisme de la guerre Italie victorieuse, déçue des ses ambitions territoriales (provinces

nombreux états ce sont les régimes représentatifs qui sont en vigueur. B) L’évolution des régimes politiques. Pour Aristote les régimes politiques ne sont pas figés, ils subissent une évolution dû à plusieurs causes. Causes générales: La 1ère cause: destruction totale d’un régime politique lorsqu’il y a abus du pouvoir. Les inégalités entre les citoyens peuvent remettre en cause un régime politique. d'autres : les facteurs géographiques peuvent être à l’origine d’un déséquilibre entre

Le programme de Français - 1ère ES Les programmes de Français de 1ère S et ES sont communs et regroupés autour de 4 thèmes. De plus, il s’agit d’une épreuve anticipée du Bac ES avec un coefficient de 4 dont 2 pour l’écrit et 2 pour l’oral. Et, sachez que vous disposez de 4 heures de cours de Français par semaine.   Vous trouverez ci-dessous le programme de Français de 1ère ES : • Le personnage de roman du XVIIème siècle à aujourd’hui • Ecriture poétique et quête du sens du Moyen-Age à aujourd’hui

II- La sortie progressive du totalitarisme en URSS 1/ La déstalinisation de 1956 : une sortie du totalitarisme ? a/ L'élément déclencheur : la mort de Staline en 1953 Staline meurt le 5 mars1953. Sa mort est vécue comme un véritable drame nationalpour le peuple soviétique. La réaction des Soviétiques après la disparitiondu «Petit père des peuples» permet de mesurer l’intériorisation par les citoyens soviétiques du culte de la personnalité: une manifestation spontanée

totalitaires sur l'ensemble de la population. Ses cadres et ses structures locales monopolisent toutes les activités politiques, sociales et économiques. Véritable État dans l'État, le parti est l'indispensable complément de la réalisation du totalitarisme. Il transmet, par la multitude de ses organisations sociales, économiques, culturelles, la pensée du chef Le parti contrôle l'instrument essentiel de la pensée totalitaire : la propagande. Celle-ci vise à mobiliser les masses et diffuse le message

préjugés. Lecture analytique Rhinocéros, p.157-162: la transformation de Jean INTRODUCTION-> - Extrait de l’acte 2 de Rhinocéros, pièce avant-gardiste écrite par Ionesco, représentée pour la 1ère fois en 1958. L’auteur se bat contre toutes les formes de totalitarisme sans pour autant critiquer directement: il se refuse d’être engagé. Théâtre souvent classé avec le théâtre de l’absurde. Dans ce passage, Bérenger est chez Jean pour s’excuser de la dispute de la veille et se

européens le totalitarisme. Ce concept signifie étymologiquement « système tendant à la totalité, à l’unité ». La première guerre mondiale a fait le lit de ce monde nouveau. Elle a vu naitre les mouvements de masse. Elle a forgé des mentalités nouvelles et a banalisé la violence. Le concept de brutalisation explique les conséquences politiques et sociales de l’entre-deux-guerres. La philosophe Hannah Arendt publie ne 1951 aux Etats Unis des ouvrages sur les origines du totalitarisme. Elle s’appuie

Microsoft Word - cours_élève__totalitarismes_et_guerreL’affirmation des totalitarismes Problématique : Comment les régimes totalitaires de l’Europe des années 1930 ont-ils cherché à encadrer et à mobiliser leurs sociétés ? Types de plan possible ? I. Titre : 1) Sous-titre : 2) Sous-titre : II. Titre : 1) Sous-titre 2) Sous-titre Cours : L’affirmation des régimes totalitaires en Europe dans les années 1930 A) Qu’est-ce qu’un régime totalitaire ? Les régimes totalitaires rejettent

Introduction : Qu’est-ce que le totalitarisme ? Les nazis parlent d’ « Etat total » pour caractériser leur régime politique. Des pratiques différentes existent en URSS (1917-1991) marqué par le stalinisme (1928-1953), dans l’Italie fasciste (1922-1945) et l’Allemagne nazie (1933-1945).               Les trois totalitarismes tentent de contrôler tous les aspects de la vie en société pourcréer un homme nouveau. Pour cela les Etats usent de la propagande mais aussi de la violence (brutalités policières