Le Travail Et La Réalisation De Soi

LA MISSION D’AUDIT Phase de préparation • L’ordre de mission; • L’étape de familiarisation; • L’identification et l’évaluation des risques; • La définition des objectifs. 14 LES PHASES DE LA MISSION D’AUDIT Phase de préparation  Phase de réalisation  Phase de conclusion  15 LES PHASES DE LA MISSION D’AUDIT Phase de préparation • L’ordre de mission:    Il ne s’agit pas de la lettre de mission; L’OM formalise le mandat donné par la hiérarchie à l’audit interne; Il répond à trois

développer un projet en liaison avec les enseignements artistiques. Ainsi un travail en commun peut être conduit amenant l’élève à : • conduire l’étude sur l’objet technique à réaliser avec le professeur de technologie ; • définir les choix artistiques sur ce même objet technique avec l’aide du professeur d’arts plastiques ; • envisager l’évolution de l’objet technique en regard des grands repères marquant l’histoire des arts. Ce travail en commun permet également de prolonger la réflexion en répondant à

participation | 1 | Le contexte de réalisation de l’activité | Présentation succincte du contexte (organisation, service, poste de travail)OÙ ? * Description de l’organisation * Dans quel service ? OÙ ? * Description de l’organisation * Dans quel service ? De quelle organisation s’agit-il (dénomination, statut, activité, autres caractéristiques économiques,…) ? Dans quelle structure ou service vous situez-vous ? Précisez à quel poste de travail. | Présentation du cadre de l’activité

p.6 5.3 Aide à la réalisation d’un CCTP avec Christian CAUSSE p.7 5.4 Réalisation d’un devis quantitatif p.7 5.5 Les visites de chantiers p.7/8/9 5.6 Implantation de maisons sur différents terrains p.9/10 5.7 Réalisation d’un réaménagement de l’espace (croquis

de savoirs et de techniques aux méthodes d’accueil et de communication professionnelle L’entretien Cette phase consiste en un entretien réalisé à partir des fiches CRAP ( compte rendu d’activités professionnelles ) qui décrivent un travail personnel du candidat accompli durant la formation (travaux pratiques, technologie appliquée, périodes de formation en entreprise, technologie) pour l’acquisition de compétences relevant du domaine des techniques d’accueil définies dans le référentiel

définies notamment par un référentiel d'activités qui décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés, un référentiel de compétences qui identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui en découlent et un référentiel d'évaluation qui définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis. » REFERENTIEL D’ACTIVITES décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés REFERENTIEL DE COMPETENCES

créer un nouvel objet graphique en 2 ou 3 dimensions qui intégrera l’univers graphique et coloré d’un artiste de votre choix en faisant un lien dans la mesure du possible avec le sujet abordé en classe de première. Planche 1 : Présentation du travail d’un artiste du XXème siècle. Mise en page de la planche : Côté gauche : fiche de présentation de l’artiste choisi. (photo de l’artiste, brève biographie, 3 à 4 photos d’œuvres significatives, légendez ces photos) Côté droit : analyser les œuvres

journal de bord » Pour réaliser un bon rapport de stage, il faut penser à sa réalisation pendant le stage. Ainsi, il est vivement recommandé de tenir un " journal de bord " durant la période de stage. ← prise de notes quotidiennes sur les activités et les missions de la journée, ← leur déroulement, ← les difficultés rencontrées, les solutions proposées ← les apports et les manques de la formation pour leur réalisation ← les réussites et les échecs, ← les critiques et les points de satisfactions

| |Du 29 au 11 avril |6h00 | | | | |Réalisation du diagnostic interne et externe | | | | | |

secteur « administration/gestion/commerce » SECTEUR ADMINISTRATION GESTION COMMERCE FONCTION DE TRAVAIL « COMMERCIAL » RAPPORT D’ANALYSE DE SITUATION DE TRAVAIL Version Finale Juillet 2009 ÉQUIPE DE PRODUCTION L’analyse de la situation de travail a été effectuée avec le concours des personnes suivantes : Coordination Mr TAIEBI Abderrahim Conception