Le Travail Unit Il Les Hommes

2. Ford Il définit : * Travail a la chaine -> Mécanisation * Principe de standardisation des biens de productions -> Production de biens en grande série, -> baisse des couts et économie d’échelle * le five dollar a Day -> Ford a doublé le salaire du salarié pour les fidéliser et qu’ils achètent les voitures qu’ils produisent -> consommation de masse. * 3. Fayol Associé à l’administration industrielle. Il s’intéresse non pas aux ouvriers mais à plus haut dans la

représentation. Ils débattent leur conception respective. DE THEATRE EN THEATRE ACTE I, scène 1 En sortant du théâtre de la représentation de Britannicus de Jean Racine, Kevin, un jeune étudiant en médecine, entend un jeune médecin de l'hôpital ou il travail nommé Derreck et ses amis discutent de cette représentation et de leur différente conception du théâtre. La sorti du théâtre donne sur une petite rue de la ville qui comporte une restaurant et des immeubles anciens taillaient dans la pierre. -KEVIN

Investissements 35 2 2EME PARTIE : DONNEES SOCIALES (Enquêtes I+C) 36 CHAPITRE I : EFFECTIFS SALARIES 37 I – EFFECTIFS SALARIES 37 II – STRUCTURE DES EFFECTIFS SALARIES AU 31/12/2013 39 1. Selon le sexe des salariés 39 2. Selon la durée du travail 40 3. Selon la nature des contrats 42 4. Selon les fonctions 44 5. Selon les principales catégories professionnelles 46 6. Selon l’ancienneté des salariés 50 7. Selon l’âge des salariés 51 III – SALARIES HANDICAPES 52 CHAPITRE II : MOUVEMENTS

libéralisation des échanges, des investissements, l’internationalisation,…)   Mondialisation: extension du champ d’action poser la question du management dans une logique mondiale Management international  Réduire les distances  Gérer des équipes de travail multiculturel  Mettre en place des pratiques internationales des RH, un marketing international Concurrence Mettre en place des pratiques de management permettant aux entreprises de se distinguer et se différencier   Chercher à améliorer en

de développement, il faut changer. La croissance n’est toujours bien, elle provoque des dégâts sur les hommes et la nature (pollution) On est dans une contradiction, on pense qu’il faut avoir plus de croissance. Il faut une prise de conscience de nos sociétés « fondes sur la croissance ». On est dépendent de la croissance. S’il y a pas de croissance il y a des conséquences sur le travail. Risques : climatiques (plus médiatisé) Disparition des ressources naturelles

Général L'économie et son domaine L'économie est une science humaine. Cela signifie que plusieurs définitions sont possibles. Pour certains auteurs, l'économie et la science de la production, pour d'autres l'économie se sont les hommes aux travails (Philippe Herzog), d'autres encore, comme Samuelson, estime que pour définir la science économique, il faut répondre aux trois questions suivantes : – Comment produire? (combinaison de production possible) – Combien produire? (quantité

|créer une certaine compétition entre vendeurs c’est |travail, à la prise de décision et à la réussite de | |boutique. L’accueil et le relationnel |pourquoi le rôle de la directrice est de souder |l’équipe. Cela par des conversations informelles, ou | |sont des points essentiels a maitriser |l’équipe pour atteindre un objectif commun maximum à|des entretiens individuels. Qui plus est, on note | |pour pouvoir travailler chez LANCEL qui|travers sa boutique. Chaque vendeur jour après

Réseau et partenariat P.5 L’organisation générale P.5 Cadre administratif P.6 Cadre juridique : la loi 2002-2 du 2 janvier 2002 et son application P.6 Capacité d’accueil P.7 L’hébergement P.8 Les 4 unités de vie P.8 II) ADMISSION – ACCUEIL – ACCOMPAGNEMENT A - Les conditions d’admissions P.9 B - L’accueil et finalisation d’admission P.10 C - L’accueil sur son groupe de vie P.11 D - Mon rôle dans son accompagnement

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES EPREUVE D'ANALYSE ET DE CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE N° de Matricule* : M312094489 NOM : SADEYEN Prénom : Michael, Brahma Date de passage*: 17/05/2011 | Heure de passage* : 08h00 | Établissement d’affectation*: CFA Stephenson PARIS  Lycée Villon PARIS 14   Lycée J. Lurçat Paris 13 Lycée Paul Eluard St DENIS Lycée St Exupéry CRETEIL  Lycée E. Mounier CHATENAY  Lycée G. Braque ARGENTEUIL  | *Informations communiquées sur

Mangement et Gestion des unités commerciales. 22/11/2012 (MANAGEMENT) Chapitre 3 : Le métier de manager dans une unité commerciale. I / les niveaux de management. A) Le management stratégique. Il concerne le niveau stratégique de l’entreprise, les objectifs et les moyens à mettre en œuvre pour le développement. B) Le management opérationnel Il s’agit du management de terrain : * Gérer des hommes et animer une équipe ; * Rentabiliser l’unité commerciale ; * Mettre en place