Le Voyageur Au Dessus De La Mer

du monde? I/ Spleen et Idéal A/Deux espaces principaux confrontés : le ciel (espace de l'albatros) et le pont du bateau (espace des Hommes) 
• Opposition (antithèse) par leur dimension : infini, ouvert/limité, fermé), 
• Par leur situation : au dessus, vertical / bas, horizontal
• Par leur connotation : liberté, évasion/plat, terre à terre, absence d'élévation
==> La liberté de l'albatros se heurte à l'environnement clos du navire

B/L'albatros est personnifié :
La description de l'albatros est

attitude inoffensive et plutôt rassurante. ● Le vers 4 change d’atmosphère, notamment avec l’expression « gouffres amers », métaphore d’une mer avec des grandes vagues, des grands creux. Paronyme avec « amers » qui rappelle évidement la sonorité de « la mer ». Le verbe « glissait » affirme aussi la présence de l’eau. ● Le rythme binaire des vers miment la houle de la mer. ● Image saisissante du gouffre, renforcée par l’allitération en « r »: navire, gouffre, amers. Cette allitération dure, après la tranquillité

voyage, Le navire glissant sur les gouffres amers. A peine les ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule! Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid! L'un agace son bec avec un brûle-gueule, L'autre mime, en boitant, l'infirme qui volait! Le Poète est semblable au prince des nuées Qui hante la tempête et

: Un albatros maladroit persécuté et moqué par l’équipage Lorsque l’on commence à lire le poème, on comprend qu’il s’agit d’une scène en pleine mer grâce au champ lexical marin : «  hommes d’équipages  » v.1 ; «  albatros  » v.2 ; « oiseaux des mers » v.2 ; « navire » v.4 ; « les planches » v.5 ; « avirons » v.8 ; « tempête » v.14. Cette scène en mer est mise en relief par les rimes : « en mers » v.2 et 4 avec (mers et amers). Ici, les premiers cités dans le poème sont les marins mais le poète

Un inutile gisement Nuit, désespoir et pierrerie Par son chant reflété jusqu’au Sourire du pâle Vasco. Stéphane Mallarmé * Bel astre voyageur À La Comète de 1861 Bel astre voyageur, hôte qui nous arrives Des profondeurs du ciel et qu’on n’attendait pas, Où vas-tu ? Quel dessein pousse vers nous tes pas ? Toi qui vogues au large en cette mer sans rives, Sur ta route, aussi loin que ton regard atteint, N’as-tu vu comme ici que douleurs et misères ? Dans ces mondes épars, dis ! avons-nous

voyage, en 1841; Baudelaire ne parvint pas à sʼintégrer à lʼéquipage, et même intervint violemment contre des marins qui avaient capturé un albatros et le malmenaient. problématique: I. Deux univers distincts - action se déroule dans lʼunivers de la mer: chp lexical; rq: chp lex abondant, puis peu à peu plus rare (2° strophe) puis seulement présent par allusions (3° strophe) - mais il apparaît vite que cet univers est marqué par deux espaces distinct, lʼair et le sol: 1) le sol: le monde des marins

|Narration, histoire mais le thème met en opposition l'homme et l'animal| | | |positive, CDN opposition mer/terre | | |description de l'oiseau |oiseau= le monde d'en haut, connaissance spirituelle

voyage, Le navire glissant sur les gouffres amers. A peine les ont-ils déposés sur les planches, Que ces rois de l'azur, maladroits et honteux, Laissent piteusement leurs grandes ailes blanches Comme des avirons traîner à côté d'eux. Ce voyageur ailé, comme il est gauche et veule ! Lui, naguère si beau, qu'il est comique et laid ! L'un agace son bec avec un brûle-gueule, L'autre mime, en boitant, l'infirme qui volait ! Le Poète est semblable au prince des nuées Qui hante la tempête

culture littéraire chez les auteurs anciens mais aussi une littérature nouvelle qui émerge en même temps que la vision nouvelle du rivage, celle comptant l’expérience des grands navigateurs (temps modernes) qui présentent un ensemble de pratiques de la mer et de ses rivages. On trouve aussi la science médicale, les sciences naturelles, de la peinture, des loisirs de l’Homme. Au niveau géographique, il va s’appuyer surtout sur des pays tels que la France, le Royaume-Uni mais aussi les Pays-Bas, l’Italie

difference et d'incompréhension en se servant de la métaphore de l'Albatros. Les trois premières strophes concernent l'albatros tandis que la dernière est dédiée au poète. PLAN : I/ Anecdote et dramatisation 1) Le lieu Le contexte de la vie en mer s'impose d'amblé avec le jeu des rimes aux vers 2&3 : 'oiseaux des mers' et 'gouffres amers' qui est préciser pas le champs lexical maritime : 'hommes d'équipages'v1, 'albatros'v2, 'oiseaux des mers' v2, 'le navire' v4, 'les planches' v5, 'avirons'