Lecture Analytique D Un Texte Argumentatif

Denis Diderot, Supplément au Voyage de Bougainville Analyse Le texte proposé est un extrait du Supplément au Voyage de Bougainville de Denis Diderot. Publiée pour la première fois à titre posthume, en 1796, l’œuvre se présente comme une succession de dialogues enchâssés[1] au cours desquels A et B présentent leur lecture de documents inédits de Bougainville. A travers ces confrontations, Diderot abordent des questions de société litigieuses, comme c’est le cas dans l’extrait que nous commenterons

Lecture analytique : OE1, GT2, Texte 1 « Préface à la traduction du Nouveau Testament » En quoi ce texte d’Érasme traduit-il l’esprit de la Réforme ? → Axe 1 : La traduction de la Bible comme un accès universel au savoir : - Une parole réservée à tout le monde - La volonté du Christ - Un savoir universel → Axe 2 : Un projet humaniste universel : - Une opposition très forte jusqu’à l’excès - Une critique subversive implicite de l’Église Intro : Érasme, l’auteur du texte à étudier, est

L’ingénu, Voltaire : Lecture analytique 3, Chapitre 16, ligne 7 à 63 « Elle consulta un jésuite » Contextualisation : Toute la famille Kerkabon pense que le Huron est mort quand ils apprennent par une lettre d’un garde du roi qu’un homme ressemblant au Huron est retenu à la bastille. Mlle de St-Yves s’échappe de son couvent, se rend à Versailles, où elle cherche de l’aide chez le père Tout-à-tous qui la dirige vers St-Pouange, ministre du roi. Ce dernier lui promet de délivrer son amant si elle

Lecture analytique 5 : De compromissions en compromissions Manon Lescaut, Abbé Prévost Situation : Manon et des Grieux ont été dévalisés par leurs domestiques. Lescaut propose à Manon de se faire entretenir par M. de GM, vieux voluptueux : elle quitte des Grieux et Lescaut vient proposer un marché à ce dernier : se faire passer pour le frère de Manon et bénéficier des largesses de M. de GM.  C’est une proposition malhonnête. Escroquerie manifeste : Manon joue les courtisanes et des Grieux

Méthodes : l’épreuve ORALE de français UNE ÉPREUVE EN DEUX TEMPS …C’EST-À-DIRE ? Phase 1° : vous répondez à une question qu’on vous pose sur un texte étudié dans l’année : ce bref commentaire de texte est un petit exposé personnel, individuel, noté sur 10. Phase 2° : vous dialoguez avec l’examinateur, sur : le texte, les autres documents du corpus, les lectures, le travail de l’année... Cet entretien est noté, lui aussi, sur 10. COMMENT UN VRAI ORAL SE PASSE-T-IL CONCRÈTEMENT ? 0° Vous recevez une convocation

Séquence n°1 Lecture Analytique n°1 Essais, II, 12 “ Apologie de Raymond Sebond”, Montaigne * Montaigne : Écrivain Philosophe Humaniste qui tente de cerner la nature humaine au travers de ses Essais. * S’interroge ici sur la situation de l’homme au sein de l’univers * Apologie : Genre élégiaque, R. Sebond est un Théologien espagnole dont la thèse est : “L’Homme est en haut de l’échelle du vivant, des animaux” * Ce sous titre est très antiphrastique car il est très hostile à

développer son argumentation, le candidat s’appuie sur les textes dont il dispose, sur les “objets d’étude” de la classe de première, ainsi que sur ses lectures et sa culture personnelle.  La dissertation  porte sur des genres ou des  thèmes relatifs au programme de français de première. Le sujet qui vous est posé vous invite à utiliser les textes du corpus. Texte officiel On rappellera les critères généraux qui s’appliquent à la dissertation : - compréhension du sujet et de sa problématique ; - exploitation

l’oeuvre: Comme ce texte est le début de l’oeuvre, l’incipit (la présentation) du conte (court récit merveilleux à visée didactique, avec une morale), il faut rechercher dès la première lecture les marques, les éléments spécifiques d’un incipit: repères spatio-temporels, présentation des personnages principaux, commencement d’une action, tonalité et forme de l’écriture, genre littéraire. Montrer que ce passage est l’incipit, le début de l’oeuvre permet de caractèriser le texte, sa fonction. Les

Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 le VOCABULAIRE du texte ARGUMENTATIF : 1  les composantes de l'argumentation = ensemble d'idées logiquement reliées entre elles afin de démontrer, de défendre une thèse. Comprend des arguments, des exemples, des liens logiques. - la thèse ou le point de vue = on désigne ainsi une prise de position par rapport à un problème, dans un texte argumentatif. C'est en fait ce que l'auteur veut prouver, son point de vue, l'idée qu'il veut

METHODOLOGIQUE ! GUILLAUME DELABY ! CONTRACTION CROISEE ET SYNTHESE CONTRACTION ET SYNTHESE : Principes généraux et méthodologie Objectifs La contraction de texte consiste à résumer en langue étrangère un texte rédigé en français. Les supports sont à résumer généralement de 120 à 180 mots environ pour la contraction de texte, avec une marge de tolérance de 10% en général (attention aussi à un titre éventuel à comptabiliser). La synthèse de document(s) consiste à établir un document reprenant