Lecture Analytique Du Sonnet De Ronsard

page 4 Sponde : « Mais si faut-il mourir » page 6 Ronsard : « Carpe Diem » page 8 Baudelaire : « Une charogne » page 10 Mme de la Fayette : « La princesse de Clèves » page 12 Flaubert : « L’éducation sentimental » page 14 Proust : «  Un amour de Swann » page 16 I. Le jour de l’oral : A apporter impérativement : * Descriptif des textes et des activités faites dans l’année (lecture analytique) ; * Convocation ; * Pièce d’identité ; * Textes

fois par la nature, l’amour et le sentiment de la fragilité du monde. Ses thèmes sont parfois proches de ceux de Ronsard. Remarqué par la simplicité de la syntaxe et du vocabulaire ; sa poésie lyrique chante la Normandie, les forêts, les eaux, l’amour ; satirique parfois ; peintre des apparitions cauchemardesques ; exprime une douceur de vivre teintée de religion. Problèmes de lecture : Vers 4 : attention au rythme : 4 + 2 // 1 + 5 Vers 5 : diérèse avec " occasion " à prononcer o-cca-si-on (4

Lecture analytique de “Les Regrets” (1588) de Joachim du Bellay. Introduction : Le poème étudié ci contre, est un extrait du sonnet XXXI de « Les Regrets » de Joachim du Bellay, publié en 1558. Ce dernier est un poète appartenant au groupe de la Pléiade, rassemblant sept écrivains, d’où on peut citer Rémy Belleau, Pierre Ronsard et Antoine de Baïf, qui se considèrent être placés au dessus de l’homme. Dans la Pléiade, ces humanistes tentent à montrer la grandeur du poète : ils ne sont, non seulement

LECTUTRE ANALYTIQUE Union Libre André Breton LECTUTRE ANALYTIQUE Axes de lecture : d’amour. 1) Une structure particulière pour un poème 2) Le déploiement des images. INFO I / UNE STRUCTURE PARTICULIERE POUR UN POEME D’AMOUR : -Ce poème a d'abord été publié anonymement en 1931 puis associé au recueil Clair de terre publié en 1923 et rééditer en 1931. 1) Ce poème est construit comme une litanie (énumération de diverses qualités, toujours sur le même mode). On remarque

1628 Pierre de Marbeuf [1596-1645] Manuel de Première – Sabah –Hatier : poète auteur d’un Recueil de vers (1628) inspiré à la fois par la nature, l’amour et le sentiment de la fragilité du monde. Ses thèmes sont parfois proches de ceux de Ronsard. Nouveau dictionnaire des œuvres et des auteurs : (François Roudaut) 1596 - naissance à Sahurs (Eure en Haute-Normandie) - étudie le droit à Orléans - séjour à la cour de Lorraine - maître des eaux et Forêts (Pont-de-l’Arche dans l’Eure)

que nous avons lus - En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine - Groupement de textes • Le Lac, de Larmatine • Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore • Je vis, je meurs, de louis Labé • Melancholia, de Victor Hugo • Oradour, de Tardieu • Le veilleur du pont au change, de Desnos Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées - Caractériser un poème - Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Lecture de l’image - Une peinture

avec Pierre de Ronsard fut à l'origine de la formation de la Pléiade, groupe de poètes reconnus. De 1553 à 1557, il devient secrétaire du cardinal Jean du Bellay, cousin de son père et célèbre diplomate, avec qui il partira pour Rome. Le poète découvre alors la ville mythique de l'Antiquité, qui n'est plus que ruines, faste et débauche. Le regret s'empare du poète, sentiment qui lui inspirera ses plus belles pages. Heureux qui, qui comme Ulysse, a fait un beau voyage est un sonnet (forme poétique

aspect sera développé dans le chapitre 2. La Renaissance est aussi une période très riche artistiquement, les normes esthétiques sont renouvelées dans tous les domaines artistiques et la poésie rivalise avec les arts pour célébrer la beauté, avec Ronsard par exemple, que nous étudierons dans le chapitre 3. Enfin le chapitre 4 abordera une œuvre intégrale, emblématique de la Renaissance : Gargantua de Rabelais. B Analyse d’image : « La Vierge du chancelier Rolin » de Jan Van Eyck Pour commencer

Pierre DE RONSARD (1524-1585) « Je vous envoie un bouquet » 1555 1. Introduction  Contexte historique et culturel - Né dans le Vendômois, promit à carrière militaire brillante, son père, gentilhomme humaniste et ami des arts, le mène à la cour où partage jeux du futur roi Henri II mais grave maladie (1540). Va étudier au Collège Coqueret (grec, latin), rencontre Du Bellay, fait partie de La Pléiade. Consacre sa vie à la poésie, aumônier du roi Henri II en 1558, poète préféré de Charles IX

• • • • Poésie : langage, formes, visées Qu’est-ce que le lyrisme ? L’engagement en poésie En lecture cursive : Neige, de Maxence Fermine Groupement de textes Le Lac, de Larmatine Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore Je vis, je meurs, de louis Labé Melancholia, de Victor Hugo Oradour, de Tardieu Le veilleur du pont au change, de Desnos Objectifs Œuvres et textes que nous avons lus Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées Caractériser un poème Pouvoir analyser