Lecture Analytique La Bruyère Les Caractères

dissertation Fiches de langue : Comment mieux rédiger (étapes 1 et 2) 28 Séquence 1 – FR40 1 A Formes du discours argumentatif Un enjeu commun : convaincre, persuader ■ Observation 1 Texte A Contexte : Dans le recueil des Caractères, La Bruyère observe les travers de la nature humaine et dresse un tableau critique de son époque. En voici quelques extraits : Il y a des misères sur la terre qui saisissent le cœur. Il manque à quelques-uns jusqu’aux aliments ; ils redoutent l’hiver

Séquence n°4, lecture analytique n°2 : Hugo « Demain dès l'aube... » Introduction : Victor Hugo est l'une des grandes figures du romantisme au XIXe siècle. Dramaturge ( Hernani ), romancier ( Les Misérables, Notre-Dame de Paris ), écrivain engagé ( Le Dernier jour d'un condamné ) ; il s'impose aussi comme un des plus grands poètes de son temps. Le poème que nous allons étudier est extrait d'un recueil intitulé Les Contemplations, publié en 1856, sous le règne de Napoléon III. Il s'agit

Séquence I : Lecture Analytique 2 Les Caractères 1688 de la Bruyère " Arrias " Intro : l'ambition de la Bruyère : peindre les mœurs de son siècle. Choisit forme brève : le portrait. Son esprit classique : porte vers idéal naturel et simplicité => c'est la raison pour laquelle choisit tourner dérision impertinence de celui qui prétend tout savoir Problématique : A quoi tient efficacité de ce portrait ? Plan : Suffisance d'Arrias mise en scène, puis composition du portrait impose satire.

LA BRUYERE : LES CARACTERES. ! & ) $ . * % ( 5 4 8 " ) 19 ( 0 ' % ' ' '/ 0 6 '' ! '' " ( ! # ( * $ ( + % , ) . - + " ' ( ( '/ / $%1 2313 ! % ( ! ' ( / ' ! ' 7 (' 0 $%1 2313 " 4 : ' 0 ' ( 0 ' ;< ; 0 < &= > < ?@@A < >?4 0 ) ! : % 4 B*-4 0 0 0 ) 4 7 8 % + * 6' ! $ 4 9 1 * 4 ! B*-4 + 4 B*-4 ' 8 . 8 % 6 ! ! " ## I) Le Grand siècle ou le siècle classique "# $ % B*-3 C + : C 4 B* ' ' * " F C ( . F &'( B- >A&D E >

romanesque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1. Sur le champ de bataille, le héros de roman demeure-t-il toujours fidèle à son origine épique ? LECTURE ÉTUDE D’UN CORPUS DEVOIR DE TYPE ANALYTIQUE 1 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, Fabrice à Waterloo, 1839. ÉTUDE D’IMAGES LECTURE D’UN SECOND CORPUS BAC Corpus sur le héros au combat, comprenant le texte ci-contre et les suivants : Devoir à la maison à partir de ce premier corpus. • Victor

Lecture analytique – Molière, Dom Juan, acte I, scène 1 (extrait) A la fin de l’année 1664, Molière dont le Tartuffe vient d’être censuré, commence à écrire Dom Juan. En février 1665, Molière présente la première de Dom Juan ou le festin de Pierre. Il joue Sganarelle. Le public accueille favorablement cette pièce à machines, richement décorée et spectaculaire. Mais à l’approche des fêtes de Pâques, la pièce est retirée de l’affiche, après seulement 15 représentations. L’œuvre est l’objet

spécifiquement du XIXème siècle. La vie et l’œuvre de Baudelaire. La genèse, les sources et le procès des Fleurs du Mal . La structure et les formes poétiques du recueil. Activités et histoire des arts : lecture et écoute des poèmes du recueil à voix haute. Récitation par cœur de poèmes du recueil. Ecoute des adaptations musicales de Duparc, de Debussy, de Léo Ferré et Serge Gainsbourg. Peintures de Delacroix. Les réécritures de poèmes des Fleurs

dos courbé, les mains croisées, Triste, et le jour pour moi sera comme la nuit. Je ne regarderai ni l'or du soir qui tombe, Ni les voiles au loin descendant vers Harfleur, Et, quand j'arriverai, je mettrai sur ta tombe Un bouquet de houx vert et de bruyère en fleur. 3 septembre 1847(1). Victor Hugo, Pauca Meae(2), Les Contemplations, 1856. ¥%$  (¥%¦¨&%$ " #!  ¨¦¤¢  § ' $ § ¥ ¥  § " § ¥   © § ¥ £¡ (1) veille du douloureux anniversaire de la mort de Léopoldine, fille aînée de Hugo

« Le Jardinier et son Seigneur » lecture analytique – plan détaillée Introduction A) - fable = apologue, relevant de l'argumentation indirecte et permettant d'aborder la question de l'homme sous l'angle des rapports sociaux tels qu'ils sont établis sous l'Ancien Régime. - fable extraite du livre IV, dédiée à Mlle de Sévigné, fille de la célèbre Marquise, écrivaine ayant soutenu La Fontaine dans son entreprise littéraire. Fable inventée par l'auteur qui aurait pu s'inspirer, mais d'assez loin,

dans les genres de l'argumentation, du XVIe à nos jours Rappel du sujet Nous vous proposons de répondre à la question suivante : En quoi cet extrait plein de fantaisie propose-t-il une réflexion philosophique sur l’altérité ? Proposition de lecture analytique Introduction Conte très court, marqué par la fantaisie de son auteur, Micromégas est aussi une œuvre engagée dans laquelle Voltaire met en œuvre un regard critique sur son temps. Ainsi, après trois chapitres introductifs consacrés à la mise