Lecture Analytique Le Mariage De Figaro Beaumarchais Acte I Scène 1

SEQUENCE N° 1 : La nature, reflet de la beauté féminine | Objets d’étude et perspective d'étude : | * La poésie, les relations entre forme et signification * L'étude des genres et des registres : le lyrisme * L'étude de l'intertextualité et de la singularité des textes * Un mouvement littéraire et culturel européen du XVII siècle : La Renaissance * Le langage poétique | Problématique : Comment le poète rend-il hommage à la femme aimée à travers la nature ? | Lectures analytiques | Groupement

Préparer une dissertation. Sujet: La lecture d'un texte théâtral suffit-elle ou est-il nécessaire d'assister à sa représentation? Vous répondrez à cette question à l'aide du travail fait autour de la pièce de Beaumarchais et de vos connaissances personnelles. Les étapes préalables : (au brouillon) Analyser le sujet. Il exprime un point de vue sur l'objet d'étude représenté dans le corpus au moyen d'une question ou d'une citation. C'est cette problématique qu'il faut identifier, pour cela

Lecture analytique : Le Mariage de Figaro (Acte V, scène 3) Introduction : Le texte suivant est extrait de l'Acte V, scène 3, du Mariage de Figaro, publié par Beaumarchais en 1784. Ce long monologue permet d'octroyer au spectateur une pause dans cette folle journée, et précède la scène finale. On peut à partir de celui-ci, dégager la problématique suivante : Comment Beaumarchais parvient-il à faire de Figaro, un porte parole efficace contre la société de l'Ancien Régime ? La réponse à cette problématique

Lecture analytique Le plaidoyer de Marceline. Scène 16 Acte III Intro : Nous sommes ici à la 16eme scène de l’acte 3, à la fin du procès qui oppose Figaro à Marceline, qui réclame la mai du valet en vertu d’une promesse de mariage écrite que celui ci lui a signé en échange d’un prêt d’argent qu’il ne peut rembourser. Alors que la cours vient de condamner Figaro à épouser Marceline, un coup de théâtre se produit : Le valet découvre que la veille femme est la mère qu’il n’a jamais connu ;

provisoire contient 4 séquences et 10 lectures analytiques Séquence 1 : Dom Juan, Molière Objets d’étude Le théâtre : texte et représentation Problématique : Comment représenter sur scène la figure diabolique de Dom Juan ? Lectures analytiques : Acte I, scène 1, tirade de Sganarelle Acte III, scène 2, la scène du pauvre Acte V, scènes 5 et 6 le dénouement Lectures complémentaires Acte II, scène 2, l'éloge de l'inconstance

COMMENTAIRE LITTÉRAIRE LE MARIAGE DE FIGARO : ACTE I – SCÈNE 1. Nous sommes face à un décor à la fois typique et symbolique. C'est celui de l'Espagne andalouse, l'action se déroule à Séville. L'espace scénique joue ici un rôle primordial : c'est la chambre des futurs mariés, mais une chambre sur la quelle plane la menace du maître jaloux. Le début in medias res plonge le lecteur dans un mariage imminent qui donne dès les premières répliques dynamisme et enjeux à cette scène d'exposition. En effet

DESCRIPTIFS DES SEQUENCES ETUDIEES Pour l’épreuve orale de l’EAF SEQUENCE 1 : LE BAROQUE OBJET D’ETUDE PRINCIPAL : UN MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL PROBLEMATIQUE : Comment appréhender un monde où règnent l’instabilité et l’illusion ? PERSPECTIVE : Caractéristiques et thèmes baroques à travers différents genres littéraires. Textes étudiés en lectures analytiques : 1/ Montaigne, Essais (1588) « Le monde n’est qu’une branloire pérenne… », Bordas, Textes et Perspectives 1ère, p

le texte est-il organisé ? De quoi parle l’œuvre ? Quels sont les thèmes de l’œuvre ? Qui parle et à qui (énonciation) ? Quelles sont les problématiques du texte ? Axes de lecture qui permettent l’explication du texte : quel est le sens du texte ? Quelle(s) est (sont) la (les) forme(s) d’écriture ? ACTE 1 SCENE 7 Introduction :Marivaux née en 1688 et mort en 1723 est un grand auteur du XVIIIème siècle, il écrit surtout des pièces de théâtre comme l'île des esclaves en 1725, la surprise

Le Mariage de Figaro (1784), Beaumarchais-monologue de Figaro : Acte II, scène 1 1) présentation du texte 1ère scène de l'acte 2 du Mariage de Figaro+ dialogue entre la Comtesse Almaviva et Suzanne, sa 1ère camériste 2 et 3 ) voir lecture analytique précédente 4) Suzanne raconte à la Comtesse la scène du ruban quand Chérubin le dérobe à Suzanne (I,7) puis elle raconte la scène du fauteuil (I,8 et 9) 5) question Le spectateur sait déjà ce que Suzanne raconte à la Comtesse, puisqu'il l'a vue sur

1STI2D1 – Séquence 1 : Le Jeu de l’amour et du hasard, Marivaux (OI) Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours. Problématique : Le Jeu de l’amour et du hasard n’est-il qu’un jeu ? Lectures analytiques : • Texte 1 : I,1 (en intégralité) • Texte 2 : II,9 (de « Ah, ma chère Lisette, que je souffre ! » à la fin de la scène) • Texte 3 : III,6 (de « Chère petite main rondelette et potelée » à la fin de la scène) Etudes d’ensemble : • La comédie ; les formes