Lecture Analytique N 3

Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Séquence 3 : Tartuffe, une comédie de Molière Environ 3 semaines et demie / Rentrée des vacances de la Toussaint jusqu’à fin Novembre « Quels sont les divers enjeux qui font de Tartuffe une comédie satirique mal accueillie au XVIIème siècle ? » Objet d’étude dominant Le théâtre, genres et registre Perspectives d’études complémentaires -

temps forts 1. Lecture analytique du texte Le combat contre le Morholt 2. Etude comparative de ce texte avec le combat de Thse contre le Minotaure 3. Lecture analytique du passage du philtre 4. Lecture analytique de la description du verger 5. Lecture analytique de La mort des amants 6. Les reprsentations iconographiques de Tristan et Iseut lhistoire de la nef 1. Combat contre le Morholt, chap. II p. 29 32 Lecture analytiqueLobjectif de cette lecture est de rpondre

quoi la question de l'éducation est-elle le reflet de la société de son temps ? | |GROUPEMENT DE TEXTES |François RABELAIS "Comment Gargantua fut éduqué par Ponocrates selon une méthode | |Textes étudiés en lecture analytique |telle qu'il ne perdait pas une heure de la journée.", Gargantua, 1534. | | |MONTAIGNE "On ne cesse de criailler à nos oreilles... la forme à ce qu'on lui avait

analytique |LA LECTURE ANALYTIQUE  : MÉTHODOLOGIE | La lecture analytique a pour but de mettre en évidence l’originalité et la singularité d’un texte littéraire : - dans son sujet (situation, personnages, idées…) - dans les intentions, les objectifs, les buts de l’auteur - dans les moyens que l’auteur a utilisés pour atteindre son/ses but(s) : genre littéraire, procédés de style, registres… Le principe de la lecture analytique est d’expliquer et

L’analyse de texte Un texte peut être analysé de trois manières différentes : la lecture linéaire, la lecture analytique, le commentaire composé. Ces trois approches s’entremêlent et se complètent. Le commentaire composé est obligatoire à l’écrit du bac de français, tandis que la lecture linéaire et la lecture analytique sont privilégiées à l’oral. Il convient donc de connaître ces trois approches. Ces trois approches consistent à observer en détail les éléments constitutifs d'un texte

réaliste Séance 2 : 1ère partie, chapitre I Lecture analytique n°1, l’incipit Georges Duroy est-il un héros dans cet extrait ? Quel sens donnez-vous alors à ce mot ?   Le choix naturaliste : un antihéros ; l’importance de l’argent ; la peinture naturaliste de Paris Séance 3 : (module) Exercices sur le personnage de roman à partir du discours de Vautrin dans le Père Goriot, Balzac Séance 4 : 1ère partie, chapitre II a/ Lecture analytique n°2, l’invitation chez les Forestier b/ Travail

Salut salut ça sert a rien ce que j'écris je veux juste cette lecture analytique pour mon oral de bac blanc de français je suis en grande panique ....... J'espère que ça va bien de passer je ne connais pas totalement mes texte et il me reste plus que ce soir et demain .... Je suis un peu dans le caca mais bon je pense que je peux t arriver et puis comme on dis souvent il faut toujours positiver et tout iras pour le mieux en tout les cas je le pense je peux le faire ! Aller bisous bisous les gars

dans l’argumentation ? Nous avons souligné, pour certains textes (Rousseau, Artaud, « l’hésitation » entre argumentation directe et indirecte. Lectures analytiques Groupement de textes : La diversité du genre de l’essai 1 – Jean-Jacques Rousseau, Essai sur l’origine des langues, 1781 2 – Antonin Artaud, Le Théâtre et son double, 1938 3 – Albert Camus, Le Mythe de Sisyphe, 1942 4 – Simone de Beauvoir, Le Deuxième Sexe, 1949 5 – Michel de Montaigne, Essais, L.I, chap.XX, 1580-1595

transforme le monde ? PROBLEMATIQUE : Trouver du nouveau dans la banalité des choses A quoi sert la poésie ? Quel regard nous fait-elle porter sur le monde, sur l’homme et sa condition ? ------------------------------------------------- Lectures analytiques : ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -Ponge, « le Pain » Le Parti pris des choses ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

Extraits : Racine, Phèdre, (1677), I, 3, tirade de Phèdre à Oenone v 269 à 306 + liste des personnages ; Musset, Lorenzaccio, (1834), IV, 3, monologue de Lorenzo + liste des personnages ; Beckett, En attendant Godot, (1953), extrait de l’acte II : L.A. / Giraudoux, Electre, (1937), I, 8 : tirade d’Electre à Oreste : C.L. Document complémentaire : Musset, De la tragédie, (1838), extrait. / Deux photographies du personnage de Phèdre, acte I, scène 3, dans le cadre de deux mises en scène différentes