Lecture Linéaire De Candide Chapitre 6

Gargantua fut éduqué par Ponocrates selon une méthode | |Textes étudiés en lecture analytique |telle qu'il ne perdait pas une heure de la journée.", Gargantua, 1534. | | |MONTAIGNE "On ne cesse de criailler à nos oreilles... la forme à ce qu'on lui avait | | |donné à cuire.", Les Essais, Chapitre 26, 1580. | |

Les questions de fiche de lecture seront données d’ici au 5 octobre. 05/10/21 : Grammaire  : la notion d’interrogation (fiche et rappels, compléments) : application aux deux textes analysés.06/10/21 : Grammaire  : suite et fin de l’étude des négations et interrogations dans les deux textes étudiés en lecture linéaire. Rappel   : les connaissances grammaticales valent aussi pour l’écrit (connaissances nécessaires au commentaire de texte). D- Lecture linéaire n°3 (extrait des pages 40 et

Fiche français CANDIDE chapitre 6 C'est un chapitre tragique, on évoque un tremblement de terre et Voltaire s'inspire de cet événement pour réfuter la théorie de Lienitiz. Voltaire cherche à prouver l'incompétence de cette théorie mais il en profite aussi pour attaquer l'inquisition ( tribunal religieux qui fait la police des croyances, organisation pas très souple). Et Voltaire montre divers visages de la bêtise humaine. Pour aborder le texte, on fait une lecture linéaire. Il faut le lire avec

CANDIDE chapitre 6 C'est un chapitre tragique, on évoque un tremblement de terre et Voltaire s'inspire de cet événement pour réfuter la théorie de Lienitizn qui a un gros trou du cul. Voltaire cherche à prouver l'incompétence de cette théorie mais il en profite aussi pour attaquer l'inquisition (tribunal religieux qui fait la police des croyances, organisation pas très souple, et grosse diarrhée bien aigue). Et Voltaire montre divers visages de la bêtise humaine, puis sort son sexe et pisse sur

philosophique . Texte-support : Voltaire , Candide Contrôle de lecture sur Candide : 1Que sait-on de Candide ?(3pts) Nous apprenons au chapitre 1 que Candide est un jeune garçon neveu du baron de T.T.T. Né de père inconnu . Il est honnête et simple d'esprit . Il est aussi amoureux de sa cousine Cunégonde .A la fin il a muri , n'est plus amoureux et a pris en main son destin . 2.Racontez brièvement l'histoire en suivant les 5 étapes du schéma narratif .(8pts) S.I. Candide vit heureux au château du baron

Analyse linéaire 6 : ( parcours associé ). Dans Candide, Voltaire utilise le conte philosophique pour donner à voir une critique de son temps. Après avoir été chassé du « paradis terrestre » au chapitre premier, Candide se retrouve dans un monde chaotique où il va aller de déconvenues en déconvenues. Tout concourt à relater en question la philosophie de l’optimisme de son maître Pangloss. Au chapitre trois, le héros éponyme se retrouve au coeur d’une guerre d’une rare violence

ENS TETOUAN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS SEQUENCES DIDACTIQUES 2008/2009 CANDIDE DE VOLTAIRE Sommaire |Compétences visées : |…………………………………………………………………………………………………………………………. 3 | |Séquences didactiques : |…………………………………………………………………………………………………………………………. 4

Fiche de lecture I/ PRESENTATION 1) Titre Vie et opinions de Tristram Shandy Gentilhomme – traduction de Charles Mauron,,- titre original The Life and Opinions of Tristram Shandy. 2) Auteur Laurence Sterne 3) Publication Le livre fut publié par épisodes entre 1759 et 1769 sous les consignes strictes de l’auteur. 4) Editeur de référence 1982, Garnier-Flammarion, Paris 5) Auteur de la note sur « Candide » Serge Soupel 6) Genre Il est très difficile de définir son genre littéraire

Corpus : GT (Montesquieu, Voltaire, Beaumarchais)+œuvre choisie : L’Ile des esclaves de Marivaux Lecture complémentaire : Candide de Voltaire Séquence 2. Argumenter et délibérer (Objet d’étude 4 : Convaincre, persuader et délibérer : formes et fonctions de l’essai, de la fable et du conte) Corpus : GT (1. Essai : Baudelaire 2. Trois fables de La Fontaine 3. Un extrait de Candide Lecture complémentaire : Les Fables (livres V, VI, VII) Séquence 3.Formes et enjeux de l’écriture autobiographique

Parcours associé : Alchimie poétique : la boue et l’or1ère partie de l’épreuve : explication linéaire et question de grammaireTextes de l’œuvre intégraleClassicolycée1- L’albatros - p. 242- La charogne - p. 553- Le Soleil - p. 133Textes du parcours associé4- Le Pin des Landes, de Théophile Gautier5- La Bicyclette, de Jacques Réda2ème partie de l’épreuve : entretien Lectures cursivesLe parti pris des choses de Francis Ponge (1942)