Lecture Methodique

Deloffre, on tire aujourd’hui un bilan contrasté. Par un recours complaisant au vocable « marivaudage », elle légitime la lecture, de nos jours contestée, selon laquelle les intrigues marivaudiennes se réduisent à un plaisant badinage, mettant en scène des figures évanescentes vouées au culte gratuit de l’élégance creuse et du raffinement superficiel. Par réaction, d’autres lectures parlèrent, à l’inverse, du « réalisme » du théâtre de Marivaux et insistèrent sur la consistance charnelle des personnages

l’intérêt psychologique (page 13) l’intérêt philosophique (page 17) la destinée de l’œuvre (page 18) des commentaires de passages (pages 19, 20, 22) Bonne lecture ! Résumé Première partie “Livre premier” (1712-1728) Un “Avertissement” précise les intentions de Rousseau : «Je forme une entreprise qui n'eut jamais d'exemple, et dont l'exécution n'aura point d'imitateur. Je veux montrer à mes semblables

sens de « peintre de la nature réaliste ». Henri Mitterand distingue deux périodes dans le naturalisme théorique de Zola qu'il situe au carrefour du Romantisme (Jules Michelet et Victor Hugo), dont il a été imprégné par ses lectures de jeunesse, et du Positivisme qu'il a pratiqué à la Librairie Hachette (Taine et Littré). La première époque court de 1866 à 1878 avec un point de départ posé par la publication de Mes haines. Zola s'y veut moderniste, révolutionnaire dans l'âme

Educateur Spécialisé 1ère année Fiche de lecture : Travailler au et avec le quotidien Sommaire Introduction I)Présentation de l'auteur.........................................................................................p1 II)Présentation de l'ouvrage.....................................................................................p2 III)Choix d'un chapitre et résumé de ce chapitre..................................................p3 IV)Commentaire personnel du chapitre...

: Compte tenu des nombreuses indications fournies par les auteurs dans un texte de théâtre, est-il vraiment nécessaire d’assister à une représentation du texte ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos lectures personnelles. Intro : Le texte de th est double : texte à lire, texte à jouer. « Théâtre » vient de théamai (en grec : « regarder »). : c’est un art du spectacle. Cpdt, certains auteurs ont écrit des pièces destinées à être lues : Un spectacle

à bannir. S’il faut relayer une opinion présentée dans le dossier, il ne faut pas hésiter à s’abriter derrière celui qui l’a émise (Selon.., Aux yeux de certains auteurs…) 3 étapes dans l’élaboration d’une note de synthèse : * Lecture du dossier : cette lecture doit être immédiatement orientée vers la synthèse autrement dit vers une réorganisation des informations qui se trouvent dans le dossier autour de quelques idées directrices qu’il convient de chercher dans les éléments du dossier. S’agissant

élèments dramatiques de l’illustration (regard effaré du garçon dont la silhouette semble écrasée et est à demi-cachée, ombre projetée du titre). On fera remarquer que les trois mots du titre reprennent les couleurs du drapeau. Feuilletage : La lecture du prologue permettra d’approcher la situation économique en Allemagne en 1925 et d’appréhender le mode d’énonciation du roman. On observera la structure du récit : un prologue suivi de 30 chapitres dont les titres sont chacun accompagnés de l’année

montrer son amour a Roxanne font en sorte que Edmond Rostand a écrit une pièce qui respecte le mélodrame. Ces aussi une pièce romantique car c'est le cœur de l'histoire. Les scènes les plus importants est probablement la scène du balcon ou lors des lectures de lettre. Monsieur Rostand utilise l'expression ((comédie héroïque)) pour expliquer son œuvre. 2: Principal caractéristique et évolution au cours de l'histoire de Cyrano Cyrano de Bergerac est un homme possédant un nez d'une grosseur inimaginable

mots d’enfants entendus durant les séances de lectures, les titres des livres qui ont captivé les apprentis lecteurs, ainsi que les trucs et astuces en lien avec Lire et faire lire. Bonne saison! L’équipe de Lire et faire lire SOMMAIRE p. 1 p. 2 Mot de l’équipe Film Virelangues Prix Nouveaux membres C.A. Suggestion cinéma Suggestion de lecture CommunicationJeunesse Magazine Enfants QC Statistiques p. 3 p. 4 p. 5 p. 6-7 Suggestions de lecture Annie Proulx, Anne Zilliox et Laurence Nepveu-Goulet

Les personnages au sein de ce passage, ainsi que l’intrigue de la scène d’exposition seront les axes de lectures que nous étudierons. Dés le début de cet extrait, comme nous sommes dans une scène d’exposition nous découvrons les personnages, voilà pourquoi le thème de cet axe de lecture me parait intéressent à étudier. Le retour de Stepan sera le premier thème de cet axe de lecture. . L’événement à quoi nous assistons en premier