Lentille optique

Annexe 3 --------------------Dépêche ALP (Agence Lycée Presse)---------------------------- TERRIBLE FAIT DIVERS AU LYCEE : qui a volé les oranges ? Un individu peu scrupuleux, après s’être introduit au laboratoire de physique du lycée, est reparti avec 2 kilogrammes d’oranges dont les élèves de 2nde avaient besoin pour leurs TP de chimie. Mais le malfaiteur a perdu un cheveu sur les lieux du forfait… La police scientifique a été dépêchée sur les lieux du délit et a déterminé l’épaisseur de

Euro 325 € Verres (par paire) sous déduction du RSS Monture PMSS Forfait global 17%/ bénéficiaire/an Lentilles de contact correctrices (prises en charges ou non) par an et par bénéficiaire PMSS 7,50% Opération de la myopie ou de l'hypermétropie par laser (par œil) PMSS 20% BR 100%FR-MR Implantologie dentaire (implant + prothèse) Optique Hospitalisation Frais de séjour en établissement conventionné Frais de séjour en établissement non conventionné

Le rétroprojecteur est constitué de 3 éléments essentiels: - une lentille de Fresnel - une lentille de projection - un miroir plan Dans ce TP, on va étudier ces 3 éléments et préciser leur rôle. source Bordas 1èreS Galileo I. La lentille de Fresnel: Expérience 1 : On projète un transparent, puis on démonte la lentille de Fresnel et on tente la projection sans elle. Noter les observations. Expérience 2: On remet la lentille de Fresnel en place. On allume un bâton d'encens afin de placer de

avoir traversé l'œil ne donne plus un faisceau conique. Il n'y a plus d'image du point objet. La trace du faisceau réfracté ne peut être représentée facilement que dans deux méridiens particuliers: les deux méridiens principaux (plan défini par l’axe optique du système : axe de symétrie commun à tous les dioptres de l’œil et une direction perpendiculaire). En effet, pour les rayons incidents appartenant à ces méridiens, l'œil astigmate se comporte "comme s'il" s'agissait d'un système centré avec une vergence

[pic] [pic] I. But de manipulation : Notre but dans cette manipulation est d'étudier la diffraction de Fraunhofer obtenue par les ouvertures suivantes : • Une fente fine de largeur variable, et un fil fin. • Un diaphragme circulaire très étroit. On détermine expérimentalement le diamètre du fil et de l'ouverture circulaire. II. Généralité : Diffraction de la lumière : Les ondes mécaniques sont diffractées lorsqu'elles rencontrent un obstacle

Cristal tournant Le but de ce TP est de déterminer les paramètres de mailles et le ou les groupes d’espaces possibles, après indexation des tâches de Bragg obtenue sur un film. I – Protocole expérimental : 1°) Echantillon étudié : Nous utiliserons un monocristal afin d’étudier un seul réseau réciproque. L’échantillon choisi est un monocristal de KMnO4 qui cristallise dans le système orthorhombique sous forme d’aiguilles de direction d’allongement suivant le paramètre b. 2°) Principe de

découvertes en termes de surface optique et de traitements du verre : incassables, plus légers, bien que plus sujets aux rayures. La famille des verres organiques propose un vaste choix pour le consommateur : polycarbonate (+19,7%/an), Hauts (+12%/an) et bas (+2,9%/an) indices et répond parfaitement aux nouvelles attentes de confort, de solidité et de légèreté des consommateurs. Un autre découpage du marché a trait à la correction du verre, c’est-à-dire au type de surface optique (ou design) retenu pour corriger

Réfraction d'un faisceau laser : But : Vérifier la loi de la réfraction Déterminer expérimentalement l’indice la réfraction de l’eauSchéma : Pour l'expérience nous avons eu besoin d'un réfractomètre (avec un demi-cercle transparent), de l'eau, un laser et du sel. Mesures et graphiques : Voir feuilles annexesAnalyse des résultats : h) À partir de notre graphique sur l’eau, nous avons calculé une pente de 1.291. C’est l’indice de réfraction expérimental. De plus, l’indice de réfraction de

Fichier ondeprog: V = d / t A) 1/ l’onde qui se propage le long de la corde est une onde transversale car la direction de la déformation est verticale alors que la direction de la propagation est horizontale. 2/ V = (M’M ) / to = 6/2.4 = 2.5 m/s 3/ t = d/v = 2/2.5 = 0.8 s 4/ Tous les pts entre P1 et N1 descendent et tous les pts entre N1 et M1 s’élèvent à la date t1 5/ à t2 = 3.6 s d = 2.5 x 3.6 = 9 m 6/ a/ Le point Q commencera à bouger quand d = 12 m

mieresLycée Français de Moscou – 2012-2013 1e S Physique – Chimie  > ^ ^ / > Z ^ Z  > ^ & & &  Z 1. 1.1. / > E  K ^  Chap. 2 – p. 1 / 9 Lycée Français de Moscou – 2012-2013  E 1e S Physique – Chimie   1.2. Z > W ^ Z  D    / • • > > >  s  d > D  Z :  s  ds Z  s K > s Chap. 2 – p. 2 / 9 Lycée Français de Moscou – 2012 2012-2013 1e S Physique – Chimie 2. 2.1. ^ Z ^ Z  s > > Z  s D  : D  : W