Léopold III

outil qui permet au poète d'exprimer ses opinions politiques et d'inciter le lecteur à l'action, afin de changer la société. Ainsi, Victor Hugo lors de l’arrivée au pouvoir de Napoléon III, dans le recueil Les Châtiments, le poète exprime toute sa déception devant le virage autoritaire et dictatorial de Napoléon III. Il nous aide alors à mieux comprendre une situation. De même pour Agrippa d'Aubigné, qui dans les Tragiques présente une France meurtrie, aux mains de dangereux sanguinaires, qui dévastent

I INTRODUCTION PRESENTATION DE L’ENTRPRISE I INTRODUCTION 1 Historique de l’entreprise 1866 Napoléon III est au pouvoir, après son élection au suffrage universel et son coup d'état le 2 décembre 1851, il instaure une dictature dans laquelle droits, égalité, liberté ne sont pas considérés. 25 octobre 1866. Jean Macé, enseignant et journaliste républicain fait un article dans le journal " L'Opinion nationale " dans lequel il appelle

Alexandre Florian Joseph COLONNA-WALEWSKI « Sujet A : Le Front Domestique » A mon avis, un des enjeux les plus importants que doit affronter ce comité c’est plutôt la question sur la restauration de la gloire française imposée par Napoléon III. D’abord parce que ce comité doit donner des suggestions relevant pour l’administration de la politique de l’Empereur. Ce comité doit également donner d’assurances au public que les plébiscites de l’Empereur sont instrumentales pour le développement

littéraires. [Il est à la fois poète lyrique avec des recueils comme Odes et Ballades (1826), Les Feuilles d'automne (1832) ou Les Contemplations (1856), célèbres pour l'évocation de sa fille Léopoldine morte, mais il est aussi poète engagé contre Napoléon III dans Les Châtiments (1853) ou encore poète épique avec La Légende des siècles (1859 et 1877). Il est également un romancier du peuple qui rencontre un grand succès populaire avec Notre-Dame de Paris (1831) ou Les Misérables (1862). Au théâtre, il expose

la Seine du 23 juin 1853 au 5 janvier 1870. Haussmann, qui occupera cette fonction de jusqu'en 1870, entreprendra un programme de travaux de grande ampleur qui modifieront profondément le visage de la capitale. Sa révolution bénéficiera du soutien inconditionnel de l'empereur Napoléon III, malgré les nombreuses pressions hostiles. Son plan d'urbanisation entraînera le percement de nombreux grands boulevards (de Sébastopol, de Strasbourg, Magenta, Arago, Voltaire, Diderot, Cours de Vincennes, Malesherbes, Saint-Germain, Saint-Michel)

Alexis Charles de Tocqueville naît à Paris le 29 juillet 1805 dans une famille normande royaliste, partiellement décimée par la Terreur qui suivit la Révolution de 1789. De 1820 à 1826, il fait ses études de droit, puis il voyage en Italie de 1826 à 1827. En 1827 à 22 ans, sa licence de droit le fait nommer juge-auditeur. Il est témoin de la révolution de 1830, étant fils d'aristocrate il s'irrite à l'archaïsme de Charles X, qui voudrait ignorer les acquis révolutionnaires, comme de la médiocrité

est publié sous le règne de Napoléon III, à l’heure du Second Empire. A cette époque très autoritaire, les poursuites judiciaires contre les œuvres jugées immorales ne sont pas rares. Sous ce Second Empire, l’empereur et le Ministre de l’Intérieur décidaient si une œuvre devait être censurée ou non. Certains auteurs ont alors été censurés : en 1847 par exemple, Flaubert subit une poursuite pour son roman Madame Bovary. La censure est très présente et Napoléon III est d’ailleurs surnommé le « maître

Histoire" est une fable extraite du Livre III des Châtiments de Victor Hugo et publiée en 1852; elle raconte l'histoire d'un singe déguisé en tigre. Cette fable est une pastiche (= imitation) de "L'âne vêtu de la peau du lion", une fable de La Fontaine écrite en alexandrins. Nous allons démontrer, comment, à travers la dénonciation politique et morale de Napoléon III, Hugo fait la satire de celui-ci. Victor Hugo dénonce la moralité de Napoléon III. Le choix du singe n'est pas un hasard

répondre à ces interrogations à travers 3 axes : I/ L’Académisme 1) Apparition du terme « académisme » 2) La Naissance de Vénus, d’Alexandre Cabanel II /L’Impressionnisme 1) Un renouveau dans la peinture 2) Olympia, d’Edouard Manet III/ La modernité contre l’académisme 1) Le Salon des Refusés 2) Le combat des écrivains naturalistes pour la modernité I/ L’Académisme 1) Apparition du terme « académisme » Le terme d'« académisme » fait référence aux principes dispensés

sûreté générale après l’attentat d’Osrine (italien), contre l’Empereur. 1859, Napoléon III entre en guerre aux côtés des Piémontais pour les aider à réaliser l’unité italienne : - victoires de Magenta et Solférino L’armistice avec l’Autriche donne : - la Lombardie au Piémont - la France obtient la Savoie et Nice en 1860. La bourgeoisie d’affaires s’inquiète de la politique de libre-échange adoptée par Napoléon III lors de la signature du traité franco-anglais en 1860. 2.3. vers l’Empire libéral