Les 5 Fonctions De La Poésie

littérature existe on a besoin de faire le point. POETIQUE (et non poésie). 1er sens : poésis (grec) vient de faire, agir et donc produire, créer, agir sur un matériau du langage, de l’expression pour créer. La poésie est donc ce qui se fait, se refait avec les mots (la fiction, la fable). C’est donc approximativement un synonyme de littérature, car il y a une recréation de la réalité par le moyen des mots, la technique de l’écriture. La poésie comme la prose, le théâtre comme l’épopée entrent dans les

SEQUENCE 1 LA POESIE Manuel : Français Dossiers, 1 ère et T BAC PRO ed. Foucher Œuvres poétiques, Léopol Sédar Senghor Séance 1 : évaluation diagnostique 1H Obj : Définir le genre poétique Séance 2 : évaluation formative 2H Obj : identifier les caractéristiques principales d’un poème établir un plan type pour l’étude d’un poème : la forme, le fond Séance 3 : évaluation sommative 2H Obj : évaluer les acquis Séance 4 : découvrir un poète et

Analyse d’une poésie 1) Poésie ? ( Le poème rentre-t-il dans la définition du poème ? Pourquoi ? Qu’est-ce qui fait qu’il est différent des autres textes ? Quels sont les moyens utilisés (=prosodie) pour obtenir cette distinction ? Poésie = activité technique, production littéraire, état d’esprit • La présentation selon les règles de versification (régularité, vers, rimes, rythme) ; en quoi le poème est une production littéraire ? • Le type de langage qui tend

à percevoir les caractères singuliers de son écriture. Elle permet au candidat de mettre en œuvre d’autres formes d’écriture que celle de la dissertation ou du commentaire. Il doit écrire un texte, en liaison avec celui ou ceux du corpus, et en fonction d’un certain nombre de consignes rendues explicites par le libellé du sujet. L’exercice se fonde, comme les deux autres, sur une lecture intelligente et sensible du corpus, et exige du candidat qu’il se soit approprié la spécificité des textes dont

Commentaire de Une charogne de Charles Baudelaire Le poème Une charogne a été écrit en 1857 par Charles Baudelaire, poète du XIXe siècle célèbre pour sa vision extrêmement moderne de la poésie et sa conception du poète maudit, exclu et victime de la société. Une charogne fait partie de la section Spleen et Idéal du recueil Les Fleurs du Mal, ou il tente, comme le titre l’indique, de tisser des liens entre la beau et le laid, le bon et le mal. Censuré par décision de justice pour «outrage à

Pourquoi lit-on de la poésie ? En vous appuyant sur vos connaissances et sur vos lectures personnelles, vous vous interrogerez sur les raisons qui peuvent pousser quelqu’un à lire des poèmes. Que pensez-vous de cette affirmation d’Alexandre Vialatte, dans un article sur Villon : « ce n’est pas avec de bons sentiments qu’on fait de la bonne littérature, ni avec les mauvais, mais avec les violents ; avec l’intense. » Pensez-vous que la poésie ne doive servir que la Beauté et se détourner du

déluge Je fis d¹une crèche mon refuge Ah je ne suis bien qu'un enfant Animal rêveur insouciant ! Léger comme un moineauQui a toujours du pain sur sa brancheHeureux comme un oiseau Qui guette son poisson dans l'eau. Jean Marie Audrain ( 1960 - ) 5 En hiver Le sol trempé se gerce aux froidures premières,La neige blanche essaime au loin ses duvets blancs,Et met, au bord des toits et des chaumes branlants,Des coussinets de laine irisés de lumières. Passent dans les champs nus les plaintes coutumières

favorise aussi le libre jeu des associations. Les vers : • Vers libres : longueurs variées : la longueur inhabituelle de certains vers rapproche la poésie de la prose (vers 11 de 15 syllabes, vers 13 de 18 syllabes), ce qui met à mal les repères rythmiques classiques ; • liberté de rimes : le plus souvent associations en distiques ; rimes pauvres (1/2, 5/6, 9-10, 11-12) suffisantes (3/4), assonances (10-11, 16-17).  Donc impression de liberté et de modernité formelle. b) Le refus de la tradition

fervent défenseur. L’édition de 1830 de ses Poésies est parsemée d’épigraphes tirées des poèmes de Desportes, Amadis Jamyn, Lingendes, Théophile de Viau, Saint- Amant ; ses Grotesques (1844), qui sont, selon ses propres termes, « une dizaine de médaillons littéraires » consacrés à de « pauvres diables dont la plupart seraient tout à fait inconnus, si leurs noms n’avaient été magnifiés dans quelque hémistiche de Boileau », entreprend de réhabiliter « une poésie neuve, forte, naïve […] où, sans grand souci

Séance 5 : la fiche de révisions de l’explication linéaire 1 Séance 5 : la fiche de révisions de l’explication linéaire Compétence : expliquer vers à vers le poème “le soleil” de Baudelaire Objectif : prendre des notes pour oraliser ses propos à l’oral (1ere partie) Tableaux parisiens section du recueil Les Fleurs du Mal (1868), Michel Lévy frères, , Œuvres complètes, vol. I ( 251-252). Charles Baudelaire → Quelle est "l'idée dominante" de chaque strophe? Le soleil, Les Fleurs du Mal, Baudelaire