Les Acquis De Stage

RAPPORT DE STAGE Le Guern Ronan Terminale Maintenance des Equipements Industriels Date de naissance : 11 Septembre 1995 Période de stage : 01/10/2012 au 26/10/2012 Maître de stage : Mr. Ludovic Rapnouil ( Responsable maintenance ) REMERCIEMENTS Je remercie tout d’abord Mr Jean Luc Nouveau , PDG de la société OUVÊO qui m’a permis d’effectuer mon stage de baccalauréat professionnel Maintenance des équipements industriels . Je remercie ensuite Mr Ludovic Rapnouil qui

Page 1/3 BAFA Inscription en formation Important : qSi vous êtes en cours de formation et que vous avez déjà obtenu validation de votre session de formation générale : Vous devez transmettre vos certificats originaux de session ou de stage(s) pratique(s) à la direction départementale chargée de la jeunesse et des sports de votre lieu de résidence. Il vous est conseillé d’en garder une copie. qSi vous résidez à l’étranger : Le service jeunesse et sports de rattachement chargé de suivi

d’heures IV) Les apport du stage 1 Les compétences acquises 2 Les difficultés rencontrées 3 Les solutions apportées V) Conclusion I) INTRODUCTION Actuellement en terminale Baccalauréat professionnelle dans le cadre de ma formation, j’ai dû effectuée un stage de 4 semaines au sein de la société MANBTP INTTERIM du 23 janvier au 17 février en 2012 sous la responsabilité de Mademoiselle XXXX en qualité d'assistante d'agence. Plus concrètement ce stage a été pour moi l’opportunité d’appréhender

rapports de stage de perfectionnement et de fin d’études par les enseignants de l’ENCG Agadir, l’enseignant de la matière Méthodologie de recherche propose un référentiel commun sous forme de guide, pour la conception de la forme et du contenu des rapports de stage susmentionnés. Ce guide constitue 60% du contenu enseigné dans le cours de méthodologie de recherche et peut servir donc de critère d’évaluation de la démarche rédactionnelle, de mise en forme et de la soutenance des rapports de stage. Toutefois

pour mes deux semaines de stage de vente. J’ai ainsi pu partager leurs tâches quotidiennes, et avoir une idée plus précise sur le métier de la vente en parfumerie grâce à la passion qu’elles détiennent pour ce métier ; et les produits et services qu’elles proposent. Sommaire Lettre de remerciements Page 1 Sommaire Page 2 Introduction Page 3 Présentation de l’entreprise Pages 4/5 Missions et activités au sein de l’entreprise Pages 6/7 Bilan : acquis et difficultés Pages 8/9

UE.6.1 : Méthode de travail Fiche de lecture 1. Référence bibliographique Danielle Eoche et Francine Angeli. Le stage au cœur de la formation. In : La revue de l’infirmière, n°179, mars 2012, p. 39-41 2. L’auteur Danielle Eoche est cadre supérieur de santé et maître de stage, Francine Angeli est tuteur. Leur lieu de travail est le pôle Gynoresp de l’hôpital Tenon (AP-HP) à Paris (75). 3. L’ouvrage Cet ouvrage provient d’un article de revu professionnel :

(Classe)ELECTROTECHNIQUE Année RAPPORT DE STAGE EFFECTUE DANS L'ENTREPRISE: Bac professionnel EEEC SOMMAIRE 1. INTRODUCTION 2. PRESENTATION DU STAGIAIRE 3. PRESENTATION DE L'ENTREPRISE 4. TRAVAUX EFFECTUES 5. BILAN PERSONNEL 6. CONCLUSION REMERCIEMENTS Avant de présenter cet entreprise dans laquelle j'ai effectué des périodes de stages de (...) semaines. Je tiens à remercier mon tuteur de stage : Monsieur (...) et aussi monsieur (...)

2h15 1/2 h 1 h 2 h 30 COEFF. DurÉE 4 Trouvez votre lieu de stage* Pour obtenir le CAP Petite enfance, vous devez effectuer 12 semaines de stage auprès d’enfants de 0 à 6 ans. ils doivent se dérouler dans les établissements ou/et services d’accueil de la Petite enfance : école maternelle, crèche, pouponnière, halte-garderie, centre de loisirs sans hébergement ou tout établissement accueillant de jeunes enfants. les périodes de stage doivent être complémentaires : diversité des âges, des structures

« Carnet Découverte d’une organisation - Stage année 3 - 2022 » « Carnet Découverte d’une organisation »Entreprise privée, publique/Association/Fondation/Laboratoire…Stage Année 3 Année universitaire 2022-2023Nom et prénom de l’élève-ingénieurSpécialitéNom de l’entreprise/organisationVille /PaysDates de stageIllustration au choix de l’élève - ingénieurLes objectifs du « Carnet de découverte d’une organisation – stage année 3 »Ce document de restitution a pour objectifs de : -

réalisée au retour du stage à l’IFSI en ¼ groupe de suivi pédagogique. L’APP n’est pas une recherche de solutions mais bien une recherche de compréhension, de mobilisation et/ou de confirmation des savoirs acquis. Ce travail doit vous permettre de vous placer dans la dynamique du principe d’apprentissage : « comprendre / agir / transférer. Des critères de RIGUEUR, de PERTINENCE et de COHERENCE sont attendus : Rigueur : La date de restitution : soit le jour du retour de stage avec le portfolio, éventuellement