Les Agents économiques Sont Interdépendants

niveau européen et BDF au niveau français. Représente 5 à 10% de la monnaie Monnaie scripturale : Soldes créditeurs des comptes courants des établissements financiers. Cette monnaie est créée par le crédit. Différents courants de la pensée économique : Courant libéral | Courant Keynésien | Courant socialiste | Capitaliste | Capitaliste | Marx | Pas d’intervention étatique | Intervention étatique | Anticapitaliste | Régulation naturelle par le marché | Régulation par l’état

confrontation entre les offres et les demandes aboutit a la fixation d’un prix auquel ce réalise les transactions effectives CAD les quantités échangés. Dans les pays dit a économie de marché, la coordination entre les décisions de millions d’agent économiques ( consommateurs et entreprise), est assuré par les marché et par les prix. Le nb de partenaire, leur taille, leur comportement, la façon dont ils sont informés peuvent varier beaucoup d’un marché à l’autre. Les économistes distinguent 2 situations

des critiques. I. Présentation de la théorie économique néoclassique Cette théorie repose sur plusieurs postulats de départ qui permettent de dégager les principes fondateurs de la théorie. A. Les différents postulats de départ. Dans l’acceptation la plus courante du terme, l’économie néoclassique se base sur plusieurs postulats : - Les agents sont rationnels et leurs préférences peuvent être identifiées et quantifiées (Bentham). - Les agents cherchent à maximiser l’utilité des biens consommés

 ( Tenir un tableau de bord sur l'économie française) Chapitre 1: Définitions et objets de la science économique Section 1 : Définition de la science économique Gary Becker: "Aujourd'hui, le champs de l'analyse économique s'étend à l'ensemble des comportements humain et aux décisions qui y sont associées. Ce qui définit l'économie, ce n'est pas le caractère marchand ou matériel du problème à traiter mais la nature même de ce problème. Toutes questions qui posent un problème d'allocations de

équilibrant l’offre et la demande, la théorie économique reconnaît la nécessité de l’intervention de l’Etat en raison des imperfections des marchés. Séquence I : La politique économique Le chômage, l’inflation, le déficit du commerce extérieur, l’instabilité de la valeur de la monnaie nationale, l’inégalité des revenus, la pauvreté, l’analphabétisme…sont autant de problèmes socio-économiques qui nécessitent l’intervention de l’Etat comme un agent suprême. De ce fait, l’Etat a toujours une place

premier paragraphe (l. 1-7), il montre que la vie en société rend les hommes interdépendants et fait du travail à la fois une nécessité et un devoir. Puis, dans le second paragraphe (l. 8-16), il iden(fie une forme de travail qui est d’après lui préférable aux autres car elle permet de minimiser l’interdépendance provoquée par la vie en société : l’ar(sanat. * * * I/ La vie en société rend les individus interdépendants et fait du travail à la fois une nécessité et un devoir social (§1) A) La

DOCUMENT DE RÉVISION : ÉCONOMIE EXAMEN 1 ORGANISATION SOCIO-ÉCONOMIQUE Définitions : Économie : La science économique est la science sociale qui étudie les rapports de production et de consommation dans la société. Également, elle a pour but de déterminer la répartition de la richesse. Elle évalue ce qui est quantifiable mais elle ne révèle pas le bienêtre des gens. Capitalisme : Nous sommes à l’ère de l’économie capitaliste. Le capitalisme est basé sur l’exploitation privée du capital et sur

pensée économique jusqu'à la fin XIX' siècle, ce débat a largement perdu de son importance au xx' siècle. II - L'équilibre général Léon Walras explique que si les conditions de la concurrence pure et parfaite sont réunies, c'est-à-dire si l'ordre naturel est respecté, l'économie se maintient automatiquement en équilibre. Par hypothèse, la concurrence est parfaite: Walras affirme que « comme en mécanique pure, on suppose d'abord des machines sans frottement », De plus, les agents économiques

spéculateurs se sont écroulés. 2- Une crise de liquidité Pour faire face à la demande des clients et d’autres banques, les banques ont besoins constamment de s’approvisionner en liquidité. Dans un climat de plus en plus hostile économiquement, les agents économiques perdent la confiance qu’ils attribuaient aux banques. Ainsi, il est de plus en plus difficile pour les banques de générer des liquidités. Premièrement, les banques pensent à vendre leurs actifs, cependant les investisseurs sont particulièrement

Système fermé/Système ouvert Agent rationnel/Agent social deux axes !   4 périodes apparaissent lorsqu’on combine les La matrice de Scott Agent rationnel L’école classique 1900 – 1930 Taylor – Fayol Système fermé Max Weber L’école des relations humaines 1930 – 1960 Mayo-LewinMaslow-Mc Gregor L’école de la contingence 1960 – 1970 Woodward-Chandler Lawrence et lorsch L’école moderne 1970 – Aujourd’hui Simon-Mintzberg Peters et Watermen Système ouvert Agent social 1- L’école classique