Les Agents économiques Sont Interdépendants

des faits économiques. -Appréhender les éléments clés de l’environnement économique en général et ceux de l’Algérie en particulier. -Comprendre la mondialisation - S’interroger sur la question de l’insertion de l’économie algérienne à l’économie mondiale : les réformes engagées, enjeux et défis Itinéraire pédagogique : 1-Les rouages de l’économie : acteurs, opérations et mesure de l’activité économique -Objet de l’économie et problèmes fondamentaux de l’activité économique -Les agents de l’activité

les problèmes économiques • Apporter les connaissances et le vocabulaire économique de base • Former le citoyen, le producteur, le consommateur en leur permettant une maîtrise des rouages de l’environnement économique et social Problématique de la matière • Qu’est ce que la science économique? • Quels sont ses éléments fondateurs? • Quelles sont les principales fonctions économiques? Plan du cours Chapitre introductif: introduction à la science économique Chapitre 1 Les agents et le circuit

dépression économique. Théorie des cycles : l'économie ne progresse pas de façon linéaire donc ce qui nous intéresse c'est la tendance moyenne soit la croissance économique on a 4 phases : -l'expansion: pas confondre avec la croissance tendance 2-3 ans ,surchauffe va engendrer une crise -crise: pas confondre crise et récession = phase de retournement d'une crise -récession: peut devenir une crise si elle s'installe durablement reprise de l -reprise de l'activité économique IPI :

........................ 19 Economie Industrielle – Chapitre 1 : Introduction Chapitre 1 : Introduction I. Qu’est-ce que l’économie Industrielle ? 1) Difficultés de définition L’économie Industrielle est une branche de la science économique qui s’est constituée dans la durée par opposition des limitations conceptuelles de la théorie standard (néoclassique). Elle se propose d’analyser et d’expliquer le fonctionnement des entreprises et des marchés ainsi que les interactions stratégiques

Professeur INTRODUCTION GENERALE La notion d’agent économique : Un agent économique désigne un individu (ou groupement d’individus) qui se libre à des activités économiques, c’est à dire, qui s’organise pour lutter contre la rareté et pour assurer au mieux la satisfaction de ses besoins, l’évolution de l’activité a conduit à une division des tâches. Un agent économique ne produit pas tout ce qui est nécessaire à la satisfaction de ses besoins. Les agents tendent à se spécialiser, certains apportent leur

OMIE Examens: Les politiques économiques ont elle efficace ? Les pays gagnent ils mutuellement (wechselseitig) a échanger ? La gouvernance mondial permette elle a régulier la mondialisation ? Économie générale- Premier Séance Le phénomène de la mondialisation et ses trois dimensions: A) Les trois aspects de la dimension économique : A 1) Internationalisation des échanges Mouvements commerciaux (flux marchands) : * pendant les derniers cinquante ans une explosions des échanges :

les problèmes économiques • Apporter les connaissances et le vocabulaire économique de base • Former le citoyen, le producteur, le consommateur en leur permettant une maîtrise des rouages de l’environnement économique et social Problématique de la matière • Qu’est ce que la science économique? • Quels sont ses éléments fondateurs? • Quelles sont les principales fonctions économiques? Plan du cours Chapitre introductif: introduction à la science économique Chapitre 1 Les agents et le circuit

Conseils généraux pour la dissertation économique Quelques réflexions préliminaires : Toutes les épreuves des examens et concours doivent permettre aux examinateurs et interrogateurs d’évaluer à quel degré vous maîtrisez au moins les quatre types de savoirs suivants : 1- Le savoir académique et scientifique. 2- Le savoir-faire correspondant à l’épreuve considérée. Chaque type d’épreuve a ses règles du jeu qu’il faut parfaitement connaître et admettre. 3- Le savoir gérer le temps dont on dispose

ouvriers. Ce type d’organisation se justifie quand la main d’œuvre est sous-qualifiée ou analphabète, ce qui n’est pas le cas de la France et de l’occident en général. Les aspirations de l’homme évoluent en fonction de la croissance du niveau économique et culturel : plus ce niveau croît, moins le salaire constitue une motivation déterminante. Il faut don trouver d’autres satisfactions dans le travail pour maintenir la motivation à un haut niveau, et obtenir un résultat de qualité. 1/ Un besoin

et la différenciation des produits 2.2. Caractéristiques de l’oligopole. - les barrières à l’entrée (même que pour le monopole) - interdépendance entre les entreprises (stratégie) 2.3. Les stratégies des firmes. - collusion : oligopole très interdépendants et ils trouvent intérêt à passer des accords - concurrence : 2.4. L’équilibre du marché dans le cas de l’oligopole coopératif ou oligopole avec collusion. 2.4.1. Le cartel ou accord formel. En passant des accords les entreprises cherchent