Les Amours imaginaires

Arnold Böcklin, Ulysse et Calypso, 1882. Huile sur toile, 104 × 150 cm. Öffentliche Kunstsammlung, Kunstmuseum, Bâle. C'est durant son séjour à Florence (1874-1885) que Böcklin relate, d'après un original attribué à Nicias (340 av. J.-C.), les amours impossibles de la nymphe Calypso et du naufragé Ulysse sur l'île mythique d'Ogygie. Le choix du sujet est classique et le tableau est par ailleurs tout à fait représentatif du symbolisme. On est frappé par la découpe très marquée des protagonistes

M. Dusuel – Français – 1ère – Lycée Fragonard Objet d'étude n°1 : « La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle » Les Fleurs du mal, Baudelaire / Parcours : « Alchimie poétique : la boue et l'or » Lecture linéaire n°2 : « Fantaisie », Odelettes rythmiques et lyriques, Gérard de Nerval, 1853. Le Chevrier italien. Effet de soleil couchant, vers 1847, Jean-Baptiste Camille Corot (1796-1875), Musée du Louvre, Paris. Présentation de l'auteur et de l'oeuvre Familier du romantisme allemand, Gérard

lui avait valu qu'insultes et quolibets. En 1957, Henry Poulaille, avec son “Corneille sous le masque de Molière”, tenta de nouveau l'aventure sacrilège sans plus de succès. Beaucoup plus percutant fut l'essai publié en 1990, “Molière ou l'auteur imaginaire”, d'Hippolyte Wouters et Christine de Ville de Goyet. Pour un autre spécialiste contestataire, Vergnaud, Corneille aurait donné à sa «marionnette» son pseudonyme de Molière qui serait le nom de jeune fille de son arrière-arrière-grand-mère, un nom

indignés de l’ époque, tournés vers l’ action. C’est le cas d’Agrippa d’ Aubigné, poète et combattant huguenot. Voilà ce qu’il écrit du roi Henri III : « L’autre fut mieux instruit à juger des atours Des putains de sa cour, et plus propres aux amours, Avoir ras le menton, garder la face pâle, Le geste efféminé, l’œil d’un Sardanapale » c)Vers 1560, Montaigne écrit dans sa librairie : « que sais-je ? Je ne peins pas l’être, je peins le passage » Le passage qui fait qu’on ne fait que passer et qu’on

parents et se sociabilise en fréquentant ses camarades au quotidien. Il joue avec les autres enfants et accepte d'attendre son tour. C'est aussi l'âge des premières amours et des premiers bisous. Son langage continue à se développer. Il participe aux conversations simples et ses questions fusent : où, quand, comment, pourquoi ? Son imaginaire est très développé et pas toujours bien différencié du réel. Il se repère bien dans l'espace et commence à apprécier les jeux collectifs. Son sens du temps se développe

ses sœurs, se tourna de nouveau avec ardeur vers la foi catholique dont il s'était progressivement écarté. C'est dans cet état d'esprit qu'il fit paraître un extrait d'une œuvre monumentale, les Natchez (publiée intégralement en 1826): Atala, ou les Amours de deux sauvages dans le désert (1801), court roman poétique racontant, dans le cadre exotique de la Louisiane, l'histoire funeste de l'Indien Chactas et de la vierge chrétienne Atala, qui préfère mourir plutôt que de trahir sa foi en épousant Chactas

ce vallon pas plus large qu’une tombe” → homosexualité: “jour gris” → “maquillages” : réflexion sur la féminité, contraintes que fait peser la société sur les femmes qui ne les voit que comme des objetsUn récit fictif: Présence de personnages imaginaires: Claudine: toby chien parle+ dialogue de bêtes Dialogues entre les animaux Intentions explicitées dans l’épigraphe: “imaginez-vous, à me lire, que je fais mon portrait? Patience: c’est seulement mon modèle.” Allers-retours présent et passé: déambulation

tjrs poussée par le désir du bonheur, croit trouver sa délectation, sa béatitude. Peut être tenue pour la cause indirecte de l’ignorance. => « l’h » sain « s’aimait sans pêché. » (…) « Depuis le pêché étant arrivé, l’h a perdu le premier de ses amours ; et l’amour pour soi-même étant resté seul ds cette gde âme capable d’un amour infini, amour-propre s’est étendu et débordé ds le vide que l’amour de Dieu a quitté. » ==> il n’est pour l’h qu’une fin véritablement digne d’être aimée : Dieu. Amour

Vagabonde) », qualificatifs qui s’adressent à Agathe, la belle âme, dans sa tentative d’échapper au « noir océan de l’immonde cité ». Le bateau n’est plus qu’une promesse de bonheur, une invitation à rêver, l’embarquement imaginaire pour le « paradis parfumé », « le vert paradis des amours enfantines ». Chez Baudelaire l’imagination poétique crée sans cesse des correspondances entre les poèmes, voyages par les mots. Les correspondances ont donc pour principale fonction de dilater l’espace et le temps

Pantagruel de François Rabelais L'Heptaméron de Marguerite de Navarre Le théâtre Eugène , Cléopâtre captive d’Etienne Jodelle Les Juives de Robert Garnier La poésie Défense et illustration de la langue française, Regrets de Joachim du Bellay Amours de Cassandre de Pierre de Ronsard Les réflexions et les essais Essais de Michel de Montaigne Le classicisme Le classicisme désigne l'art et la littérature de la France à partir des années 1660, alors que Louis XIV est le monarque absolu du royaume