Les Caractères La Bruyère Synthèse

Synthèse français : Le classicisme I. Introduction 1) Définition et racine Le classicisme vient du mot latin classicus qui désigne un individu de la première classe des citoyens. Il désigne une doctrine littéraire et artistique se caractérisant par une recherche de l’équilibre, de la clarté et du naturel. 2) L’honnête homme au 17ème siècle L’honnête homme est un être d’équilibre qui doit respecter les bienséances, c'est-à-dire adapter son comportement à la situation. Pour cela, il doit

Synthèse : Des jugements, Les caractères XII La Bruyère. Problématique : Nous verrons comment La Bruyère raisonne-t-il les hommes sur la guerre à travers un discours polémique ? I- LA CRITIQUE DE LA GUERRE : a) L’absurdité de la guerre : L’utilisation de registre polémique et l’utilisation de l’argumentation directe. L’utilisation du présent et l’utilisation de la 1ère pers. du singulier, de la 2ème pers. du pluriel ainsi que la 2ème pers. du singulier.  Arguments absurdes : utilisation d’antithèses

La question de corpus Présentation : La question de corpus est un exercice de synthèse. Rappel de la méthode pour la question de corpus : I) Analyse de la question : - Repérer les mots importants Reformuler ensuite la question en expliquant ce qui est implicite II) Lecture attentive du corpus et croisement des textes : - Lire et repérer ce qui est commun à tous les textes Puis ce qui les différencie Attention, il ne s’agit pas d’étudier les textes dans l’ordre. III) Rédaction de la réponse :

Culture générale et expression Corrigé 3 3 0187 CT PA 03 10 Rappel du sujet Vous ferez une synthèse concise et ordonnée des quatre documents suivants qui présentent des portraits satiriques. Puis, dans un développement personnel, vous vous demanderez si les humoristes d’aujourd’hui n’ont qu’un rôle de divertissement. Correction de la synthèse de documents 1. Travail préparatoire 1.1. Présentation du sujet et des documents – Le corpus se compose de trois textes des XVIIe, XVIIIe et

une question de synthèse : il faut donc toujours chercher à souligner les points communs ou les différences. De plus, notez que la question ne vous demande pas de comparer les thèses ou les idées, mais uniquement les moyens employés pour dénoncer la guerre. En introduction, présentez les textes : titres et auteurs, dates de publication ; rappeler la question. Premier procédé : le genre littéraire, le type d’argumentation (directe ou indirecte). Le texte A, extrait des Caractères est assez ambigu

fournie. Elles peuvent avoir des visées diverses :  - demande de précision sur une analyse que vous avez faite, sans doute pour vous permettre de développer une piste qu'il a trouvée intéressante dans votre exposé  - évaluation de votre esprit de synthèse : de votre compréhension globale des enjeux du groupement de textes, par exemple  - vérification de vos connaissances : pour ce genre de question, mobilisez tout ce que vous savez sur ce qui vous est demandé (genre, sous-genre, objet d'étude, thème

est remis, assurez-vous qu’il est complet. Le sujet comporte 6 pages, numérotées de 1 à 6. PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS) Rire : pour quoi faire ? Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Henri Bergson, Le rire. Essai sur la signification du comique, 1899 Document 2 : Jean de La Bruyère, Les Caractères ou les moeurs de ce siècle. « De la ville», 1688 Document 3: Axel Kahn, L'homme ce roseau pensant,

SUPERIEUR – TOUTES SPECIALITES Culture Générale et Expression CULTGEN SESSION 2012 Page 1 sur 6 PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS ) Rire : pour quoi faire ? Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : Henri Bergson, Le rire. Essai sur la signification du comique, 1899 Document 2 : Jean de La Bruyère, Les Caractères ou les mœurs de ce siècle. « De la ville», 1688 Document 3 : Axel Kahn, L’homme ce roseau pensant, 2007 Document 4 :

Synthèse de Français Le corpus est composé de 5 documents. Le premier document est un texte de La Rochefoucauld, intitulé Réflexions diverses. Le deuxième document est un texte de La Bruyère, intitulé Les caractères. Le troisième document est un texte de François Flahault, intitulé Une manière d’être a plusieurs. Le quatrième document est un extrait de l'ouvrage Langage sur Internet de Marcienne Matin et le dernier document est un analyse de plusieurs journaliste sur un réseau social internet

littérature peut-elle être une arme de combat efficace ?) Objectifs : Après avoir étudié les textes, au terme de l’itinéraire, faire la synthèse sous forme d’un essai bref Travail en classe par groupe pour élaborer un plan et restitution orale avec vidéoprojecteur Travail personnel à la maison pour rédiger le devoir Corpus : La Bruyère, Les Caractères, « la pauvreté » (voir ci-dessous) Voltaire, Candide, « la guerre » Voltaire, Candide, « l’autodafé » Montesquieu, Les lettres persanes