Les Caractéristiques Du Genre Poétique

(date de la création de l’Académie), il rentre à l’Académie Française où il participe à la réalisation du dictionnaire. Boileau est un écrivain polyvalent qui a touché à tout dans le classicisme. Ce texte s’adresse à de jeunes écrivains, il est du genre didactique avec un ton injonctif. Le texte présente tous les ingrédients du classicisme. L’auteur passe de la théorie à la pratique. Comme le texte est publié au milieu du classicisme, il présente un bilan de ce qui a déjà été fait, et une influence

La littérature orale africaine dans l’œuvre poétique de Senghor Par J. Derive, université de Savoie/LLACAN (Langage, Langues et Cultures d’Afrique Noire) Senghor a toujours revendiqué pour son œuvre poétique l’héritage de l’oralité africaine, en premier lieu celui du patrimoine oral du Sénégal, mais plus largement celui de l’Afrique noire tout entière (à une époque qui était au panafricanisme culturel) comme fondement de sa poétique. Il l’affirme à maintes reprises dans des interviews, dans sa

sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Caractéristiques du Romantisme: mouvement littéraire qui s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. Écrivain connu: Théophile Gautier. Ainsi que le goût du mystere, du voilé, de l'enigme,l'aspiration vers un ideal, une vision du monde comme un

pourtant les confondre, l’ombre à la lumière, le grotesque au sublime, en d’autres termes, le corps à l’âme, la bête à l’esprit ; car le point de départ de la religion est toujours le point de départ de la poésie. […] nous venons d’indiquer le trait caractéristique, la différence fondamentale qui sépare, à notre avis, l’art moderne de l’art antique, la forme actuelle de la forme morte, ou, pour nous servir de mots plus vagues, mais plus accrédités, la littérature romantique de la littérature classique. 

les genres et les codes littéraires. Né à Paris, normalien, agrégé de lettres, enseignant, Gérard Genette a mené parallèlement une carrière de directeur d’études à l’école des Hautes Études en sciences sociales et de directeur de la collection « Poétique » aux Éditions du Seuil. Au cours des années soixante-dix et quatre-vingt, il a été l’un des principaux représentants de la théorie des formes littéraires, mais ses travaux ultérieurs se sont orientés vers l’esthétique philosophique et l’ontologie

Le théâtre, ou genre dramatique est un genre qui mélange littérature et spectacle. Il a été inventé sous l’Antiquité comme la poésie. Dans ce genre il existe plusieurs genres de théâtres ; la comédie, la tragédie, le drame romantique, la tragi-comédie ou encore le théâtre moderne. Un genre théâtral est le résultat d'une création comique correspondant à une forme précise. Le spectateur, connaissant un genre donné, saura à quoi s'attendre. Selon la présentation de l'œuvre (tragédie, comédie…), il aura

d’étude : LA POESIE : Écriture poétique et quête du sens du Moyen Âge à nos jours L'eau, miroir de l'homme et du monde dans la poésie du 17ème siècle à nos jours. Problématique : Comment le thème de l'eau permet-il de créer un nouveau monde poétique ? Comment rend-il compte de la condition humaine ? ⋄ Percevoir la dimension européenne du mouvement baroque, connaître son contexte politique, religieux et culturel. ⋄ Repérer les thèmes et les procédés caractéristiques du baroque à travers la littérature

nouvelle fantastique • Découvrir un genre de production artistique et culturel : le fantastique • Produire des récits d’invention toujours en l’occurrence du fantastique • Initiation à la recherche • La prise de notes à partir des exposés • La prise de parole 2 Séquence I : l’entrée dans l’œuvre ; la mise en place de l’atmosphère fantastique Activités Travaux encadrés 2h Contenus Capacités Exposés des élèves sur : - Initier les élèves à : - le genre fantastique - La Vénus d’Ille -La biographie

«Créon : Et toi, toi qui restes là, tête basse, avoues-tu ou nies-tu le fait? Antigone : Je l’avoue et n’aie garde, certes, de le nier » ; l’acte du héros tragique crée un acte de valeur appelé « spoudain bos » dont Aristote parle fréquemment dans La Poétique. Ce terme à diverses significations, il est donc difficile de lui donner une seule définition mais nous pourrions qualifier « spoudaios » de digne, valeureux ou vertueux. Nous pouvons remarquer que dans la tragédie nous y retrouvons toujours deux

et vous commencez d’approcher du roman. » (Le Débat, n° 54, mars-avril 1989, p.77-78) Commentez et discutez cette réflexion. * ANALYSE DU SUJET Pascal Quignard est essayiste et romancier. Dans la citation proposée, relative au roman comme genre, il prend pour hypothèse la rupture, la solution de continuité existant entre le roman et les autres genres littéraires. Les deux premières phrases décrivent une identité négative : on peut dire ce que le roman n’est pas, mais non ce qu’il est. Selon