Les Caracteristiques Du Nazisme

Nazisme et fascisme Département Histoire contemporaine [pic]   Chapitres |Chapitre 1 : |[pic] Origines du nazisme et du | | |fascisme  | |Chapitre 2 : |[pic] Caractéristiques des deux | | |régimes  | Cette leçon traitera de l'histoire des grands régimes totalitaires d'extrêmes-droite, et plus spécifiquement des régimes fascistes et nazis. Nous verrons leur évolution à partir de leurs

Table des matières Introduction 2 1- Naissance de l’idéologie 2 2- Caractéristiques de l’idéologie 3 3- Échiquier politique 4 4- Les leaders 5 4.1- Adolf Hitler 5 4.2- Joseph Goebbels 6 4.3- Heinrich Himmler 6 5- Évolution de l’idéologie 7 Conclusion 7 Bibliographie 8 Introduction Au cours des siècles derniers, l’humain a montré qu’il était capable de bien des horreurs. La pire d’entre toutes est certainement la Seconde Guerre mondiale. Aujourd’hui, personne ne peut concevoir

propose un monde instable qui conduit à la création de régime totalitaire tel que le nazisme d’Hitler et le fascisme de Mussolini en Europe par opposition au traitée de Versailles, et l’apparition du Stalinisme, a l’arrivée au pouvoir de Staline, en URSS après l’apparition du Communisme après une révolution contre le système politique du Tsar en Russie.Définir la problématique : Quelles sont les caractéristiques des régimes totalitaires dans l’entre-deux-guerres et comment remettent-ils en cause

rapport fascisme / totalitarisme: 1- Caractéristiques du fascisme 2- Caractéristiques du totalitarisme 3- Le rapport entre fascisme et totalitarisme III- Le fascisme en Europe de 1922-1945 A- Le fascisme en Italie : 1- La montée du fascisme en Italie 2- Le développement du fascisme italien 3- L’Italie délivrée du fascisme B- Le nazisme en Allemagne 1- La montée du nazisme en Allemagne 2- L’Allemagne sous le nazisme 3- Le déclin du nazisme en Allemagne IV- Evolution et

Les caractéristiques des régimes totalitaires au XX siècles_ Conférence de Sciences politiques Dans la tentative de définition de ce qu’est un régime totalitaire, seule une première définition, à minima, semble se détacher : celle d’une absence, l’absence d’une concurrence politique ou d’un marché électoral ouvert. Mais alors parmi les dictatures, comment faire la distinction entre régime autoritaires et régime totalitaires, qui sont les deux types de régimes que distingue Juan Linz, ou encore

historique ? L'idéologie très prononcée d'un régime totalitaire tend à prouver son unicité : l'exemple du nazisme A) Une «terrifiante originalité» (H.Arendt) B) L'idéologie particulière du nazisme le distingue des autres régimes dictatoriaux et en fait le seul régime totalitaire communément reconnu à la fin de la Seconde Guerre Mondiale II] Les régimes totalitaires ont toutefois des caractéristiques communes qui tendent vers un concept de totalitarisme qui dépasse les singularités historiques

l’évolution des historiographies sur cette question. Le concept de totalitarisme a été longtemps controversé : perçu comme une volonté de mettre les régimes fasciste, stalinien et nazi sur le même plan, il a été accusé d’induire une banalisation du nazisme. Les communistes et leurs « compagnons de route » intellectuels l’ont dénoncé comme étant une arme antisoviétique au temps de la guerre froide. L’adjectif « totalitaire », utilisé pour la première fois en 1924 par le libéral italien Giovanni Amendola

les différents problèmes (manque de liberté, arrestations arbitraires…). À partir du 50e anniversaire de Staline (1929), le stalinisme ne fait pas exception à la règle. Symbole du nazisme Symbole du nazisme, le drapeau du NSDAP, puis du Troisième Reich a été dessiné par Adolf Hitler. Le nazisme ou national-socialisme est l'idéologie politique du NSDAP, parti politique fondé en Allemagne en 1920. Cette vision du monde divisait hiérarchiquement l'éspèce humaine en races, dont la « race

responsable du déclenchement de la deuxième guerre mondiale par sa politique agressive. Plan de la leçon Introduction I. I. les origines du fascisme II. II. les caractéristiques du fascisme. III. III. Le fascisme italien IV. IV. Le nazisme. V. V. Les conséquences du fascisme Conclusion   Objectifs :A l’issu de la leçon l’élève doit être capable de comprendre l’arrivée au pouvoir des fascistes et les conséquences

genèse. Cette question réécrite dans les nouveaux programmes est donc le fruit du débat historiographique qui semble apaisé (voir 3ème partie). - Remarque: Le comparatif Nazisme/ Stalinisme prime, le Fascisme italien peut-être plus évoqué dans la genèse moins dans les points communs et les spécificités, certaines caractéristiques totalitaires étant atténuées. 2ème chapitre : Il ne s’agit pas de traiter les relations internationales dans les années 1930 (ancien programme) mais de monter en quoi les