Les Cartes Permettent Elles De Comprendre La Complexité Du Monde

mais aussi par le biais du canal téléphonique. Aujourd’hui, rares sont les entreprises de services qui n’ont pas recours aux canaux à distance. Mais si les services prédominent dans l’économie française, ils ne cessent également de croître dans le monde aussi bien dans les pays développés que dans les pays dits émergents. 2. Les services dominent l’économie mondiale 2.1. La structure du secteur des services Le secteur des services est très fragmenté. Il comprend un ensemble très large d’activités

| | |proposition des alternatives |problèmes et besoins, matrice des priorités, | | |Acceptabilité sociale : motivation, |transect, cartes des ressources, carte | | |mobilisation |sociale, arbre des problèmes, | |III- Planification participative Lancement des|Implication, concertation, choix

développe une forme « de marketing urbain. » L’image prend le pas sur la réalité, l’académisme apparaît sous de nouvelles formes. Mais la ville, pleine de ses richesses, est une source inépuisable de réflexions... Force est donc d’accepter sa complexité et d’en assumer les répercussions spatiales. La composition urbaine est alors envisagée comme une solution partielle, et non comme une composition qui cherche à imposer a priori l’unique figure formelle issue d’une seule donnée, artificiellement

................................... 14 • Échanger, s’exprimer...................................................................................................................................................................... 14 • Apprendre à comprendre........................................................................................................................................................ 34 • Progresser vers la maîtrise de la langue française.....................................

Sur la base de ces constats plusieurs montages institutionnels ont été élaborés pour introduire les concepts de la participation dans les différents projets et programmes de développement dans les pays en voie de développement. Nombreux, de complexité et d’efficacité variable, les montages institutionnels actuellement adoptés pour la mise en œuvre d’approches participatives restent très nettement emprunt d’une logique verticale et se traduisent par la mise en œuvre d’une approche participative

................................... 14 • Échanger, s’exprimer...................................................................................................................................................................... 14 • Apprendre à comprendre........................................................................................................................................................ 34 • Progresser vers la maîtrise de la langue française.....................................

favorable de la part des acteurs locaux et sont appliquées à des champs et domaines divers et variés (du rural à l'urbain, santé, environnement, éducation, agriculture, scolarisation et alphabétisation). Elles sont aussi, de plus en plus, préconisées, promues et même exigées dans certains cas. Elles suscitent, actuellement, un intérêt grandissant de la part des associations et d'autres acteurs qui y voient un levier déterminant pour le renforcement de la démocratie, la décentralisation et la bonne

tâches d’étude et de recherche géographique sur des données télécoms au Maroc. Ce genre de systèmes est communément appelé Système d’Information Géographique. Nous commencerons dès lors certaines recherches préliminaires qui nous permettrons de comprendre exactement la tâche qui nous sera affectée. Il existe plusieurs façons de faire. Mais nous voudrions choisir la plus adaptée aux besoins de l’agence. Ces recherches combinées aux informations collectées lors des entrevues avec l’encadrant nous permettrons

avec les autres. Afin d’anticiper les variations qualitatives et quantitatives de la demande, les acteurs situés en amont, doivent savoir lire les signes donnés par les acteurs situés en aval. Cette compréhension es difficile car la longueur, la complexité de la chaîne de valeur et les différents intérêts des acteurs crée à la fois de l’inertie et de la distorsion dans la diffusion d’information. d) L’influence de l’amont sur l’aval : Parce que la demande finale influence les ventes des acteurs

leurs classes. Il en a été de même avec la radio. On prédisait également que l’enseignement par la radio allait être intégré à la vie de l’école et chaque classe aurait son appareil et pourrait bénéficier de l’enseignement des meilleurs enseignants au monde. Résultat : la radio n’a pratiquement pas été utilisée par les enseignants. Il 1. Cette introduction est une adaptation de l’article intitulé L’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques en milieu francophone minoritaire : tendances et défis