Les Cellules Schéma

erreur rectifiée » (Gaston Bachelard) Toffe-Sora-Mbaye SERIES EXERCICES 1 Série d’exercice n°1 (Structure et Ultrastructure) 1 ère S2 Exercice 1 : La figure 1 représente le schéma d’une cellule observée au microscope. Figure1. 1) Annotez et donnez un titre à ce schéma. 2) De quel type de cellule s’agit-t-il ? Justifiez votre réponse. 3) Avec quel type de microscope a-t-on pu l’observer ? Justifiez votre réponse. .

de parenté en allant du + large (domaine) au + simple. Chaque espèce est désignée une nomenclature binomiale dont le 1er terme désigne le Genre (majuscule) et dont le 2ème terme désigne à l’espèce (minuscule). Les 3 domaines et les 6 règnes : (+ schéma p.1) 2) Classification : Exemple de classification : Animaux (Règne) → Cordés (Embranchement) → Mammifères (Classe) → Primates (Ordre) → Hominidés (Famille) →Homo (Genre) → sapiens (espèce) → Homme (nom vernaculaire) Revoir les différentes

Atef Table des matières Introduction générale 5 Etat de l’art de l’énergie photovoltaïque 6 CHAPITRE 6 Chapitre I : Etat de l’art de l’énergie photovoltaïque 7 I/- Introduction 7 II/- Energie photovoltaïque 7 II.1/- La cellule solaire 8 III/- Conclusion 10 Choix et modélisation du moteur à courant continu 11 CHAPITRE 11 Chapitre II : Choix et modélisation du moteur à courant continu 12 I/- Introduction 12 II/- Modélisation du moteur à courant continu 12

B) Les neurones, support de la mémoire. ( Une définition des neurones Schéma 6 : un neurone. Chaque neurone est équipé d'un noyau, d'une membrane qui l'entoure, et de toute une série de prolongements qui assurent les connexions avec les cellules. Le neurone est un type de cellule différenciée composant avec les cellules gliales le tissu nerveux. On estime que le système nerveux humain comprend environ 100 milliards de neurones. Ceux-ci permettent la transmission d'un signal que l'on

I) L’homochromie un moyen de survie……………….4 à 5 A) L’homochromie……………………………………….4 B) L’utilité du changement d’apparence………………....5 II) Métabolisme………………………………………6 à 11 A) De l’œil à la cellule…………………………………..6-7 B) Les chromatophores…………………………………...8 C) Effet sur l’apparence et perception de la couleur….9-11 III) Expérience……………………………………..12 à 14 A) Préparation…………………………………………...12 B) Protocole……………………………………………..13 C) Résultat………………………………………………14

INTRODUCTION I - Du sexe génétique au sexe gonadique 1. description des chromosomes sexuels Chaque cellule humaine, exceptées les gamètes, possède 22 paires de chromosomes nommés autosomes, numérotées de 1 à 22 par ordre de taille décroissante, et une paire de chromosomes sexuels nommés gonosomes : XX chez la femme et XY chez l'homme. (schémas) le sexe de l’enfant est donc donné par le spermatozoïde grâce au chromosome sexuel Y Le rôle des chromosomes sexuels est indispensable dans la mise

dessin d’observation ou un schéma interprétatif ; Comparer les cellules animales, végétales et bactériennes. ACTIVITE 1  Une cellule animale : la cellule de l’épithélium buccal  Matériel : Microscope, lame du commerce  Protocole : Observer au microscope au grossissement le plus pertinent possible une ou quelques cellules isolées ; Réaliser un dessin en respectant les consignes du dessin d’observation.  Aide : document photographique ; livre page 40 ACTIVITE 2 : Une cellule végétale non chlorophyllienne :

Activité 1 : Lecture du schéma (identifier les appareils de protection) Activité 2 : Choix et réglages d'un disjoncteur en HTA. Activité 3: Etude et choix d'un interrupteur-sectionneur en HTA. Activité 4: Etude et choix d'un transformateur en HTA/BT. Activité 5: Etude et choix d'un disjoncteur en HTA. Activité 6: Etude et choix des appareils de mesure/détection en HTA. Activité 7: Etude et choix des fusibles en HTA. Activité 8: Identifier les cellules utilisées. | Date

connaissances, 8 points) 1. Parmi les affirmations suivantes, entourer la (ou les) informations exactes (3 points). • Toutes les cellules ont en commun : a. La présence d’un noyau b. La présence d’organites c. La présence de cytoplasme d. La présence d’une membrane • Les cellules végétales se distinguent des cellules animales par la présence a. d’une membrane plasmique b. d’une paroi c. de mitochondries d. de chloroplastes • Les

Chapitre 2 la nature du vivant Les êtres vivants sont constitués de cellules, elles-mêmes constituées de molécules et donc d’atomes. Il existe deux groupes de matières : -organique : fabriquée par les êtres vivants - minérale : eau, roches, air… Problématique : Qu’est-ce qui différencie la matière vivante de la matière inerte ? I- La composition des êtres vivants Dans l’Univers, il y a 118 éléments chimiques différents connus, dont 94 existent à l'état naturel sur Terre. Toutes les matières