Les Civils Faces Aux Deux Guerres Mondiales

Les sociétés occidentales faces à la décolonisation. Introduction : Frantz Fanon (philosophe écrivain penseur un des fondateurs du mouvement Tiers-Mondiste participe à la guerre d’Algérie) : «  Pour le colonisé, la vie même ne peut surgir que du cadavre en décomposition du colon » -Montrer ici que cela nous amène à penser l’idée de confrontation de face à face d’affrontement entre le colonisé et le colon. -Restitution du sujet. -Définition des termes du sujet d’abord sociétés occidentales : montrer

La première guerre mondiale Aout 1914: déclaration de guerre triple entente contre triple alliance France Allemagne Royaume-Uni Autriche Hongrie C'est l'attentat de SARAJEVO le 28 juin 1914 qui a déclenché la guerre . Bataille de Verdun ( 1916 ) : épisode le plus sanglant Union sacré : tous les français approuvent la guerre en 1914 Une grande propagande est mise en place : rejet de la responsabilité de la guerre sur l'ennemie

crée par l'homme : la guerre. Son évocation a été préparée au chapitre 2 par la satire de la société militaire (enrôlement forcé, entraînement mécanique, prestige de l'uniforme, rigueur des châtiments corporels…) Pour dénoncer la guerre, fausse valeur, Voltaire utilise deux procédés différents et successifs. D'abord, il traite le sujet avec ironie, dévoilant, sous le décor pompeux et rutilant , sa triste réalité. Puis, avec la description des atrocités, subies par les civils, c'est lémotion, la

condamnation de la guerre de conquête s’inscrit dans un combat de philosophes pour construire une société plus humaine et civilisée. On peut supposer qu’à travers ce texte, Voltaire critique la guerre de sept ans (la guerre de 7 ans, 1756-1763) est la première guerre à l’échelle mondiale. Le conflit oppose la Grande-Bretagne, la Prusse et Hanovre à la France, à l’Autriche, à la Suède, à la Saxe, à la Russie et, finalement, à l’Espagne). C’est un pamphlet dirigé contre la guerre, ses protagonistes

Damla UYGUR (06101498) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE: UNE GUERRE D’UN TYPE NOUVEAU Travail de recherche Dans le cadre du cours «Conférence de méthode de science politique» Enseignant : Esra Atuk Département de relations internationales Université Galatasaray 26 mai 2008 LA PREMIERE GUERRE MONDIALE : UNE GUERRE D’UN TYPE NOUVEAU Comment peut-on définir la guerre? Les théoriciens, les historiens donnent plusieurs définitions à ce terme donc chacun a sa propre manière

Dai Jeudi 24 Mai Alexandre 3°F HISTOIRE DES ARTS L'évocation de la guerre dans les arts au 20ème siècle SOMMAIRE INTRODUCTION Guernica

des deux prostituées de droite. Sur cette œuvre, le nombre de couleur est assez restreint. Les couleurs chaudes dominent dans les corps des femmes. Les couleurs froides qui composent l’essentiel des draperies offrent un violent contraste. Cette œuvre fut peinte en 1907 par Pablo Picasso. C’est une huile sur toile, elle est exposée à New York, au musée d’art moderne(MOMA). Une autre œuvre célèbre : Guernica en 1937 Les circonstances de l’œuvre : durant la guerre civile espagnole

Cours de M. Allouche sur CD-ROM Histoire 3e LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE (1914-1918) ET SES CONSéQUENCES |Fiche professeur | |Titre de la leçon / niveau |LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE |3e | | |(1914-1918) ET SES CONSéQUENCES

la 1er guerre mondial En 1914 l'europe domine le monde ,usine et le banquier du monde, 28 juin 1914 à Sarajevo l'archiduc Ferdinand héritier du trône d’Autriche-Hongrie est assassiné par des terroriste serbe,cet événement provoque une guerre général 70 millions de soldats sont immobiliser en Europe mais aussi dans les colonies, l'empire de l'ottoman combat l'empire russe et accuse les arméniens de leurs défaites. le gouvernement de l'ottoman décide de les exterminer. Avril 1915 rafle en

totalitarisme A. La problématique de l’analyse du phénomène - l’apparition dans le langage politique et dans les œuvres littéraires à partir des années 20 - le début des réflexions des historiens sur le phénomène dès la fin de la deuxième guerre mondiale - la difficulté de donner les interprétations et de choisir les critères pour identifier le régime dit totalitaire B. Le schéma d’études du totalitarisme parcouru par l’auteur - l’utilisation pour l’objet des études des régimes politiques