Les Classes Sociales Au 17eme Siecle Quelle équilibre Quelle Représentation

de l’Antiquité Gréco-romaine à la fois sur le plan de pratiques corporelles que sur le plan philosophique. Cette vie se caractérise par une vie physique et par une division de la société en trois couches sociales. Tout l’Occident au Moyen Age devient chrétien à la fois dans l’organisation sociale par une forte domination du clergé mais aussi dans la culture, dans l’organisation politique des pays et dans les mentalités. Cette période se caractérise par un renforcement progressif du pouvoir de l’Eglise

s’efforçant de combler un vide social. Au plan sémantique, le terme d’insertion appelle son contraire la désinsertion. La désinsertion renvoie quant à elle au terme d’exclusion. Dans les trois cas, des mots lapidaires, sous lesquels il est possible de mettre des significations différentes ne serait-ce que par rapport à l’inflation de leur utilisation et les expressions auxquelles ils sont associés : insertion professionnelle, par l’économique ….. exclusion sociale, scolaire…… On

documents du groupe. On commence à étudier l’Europe depuis le 16ème siècle car c’est la naissance de l’époque moderne (début : découverte de l’Amérique). Suite à cette période on retrouve l’époque contemporaine (début : la révolution française). Et depuis les 1990 on est dans la période post contemporaine. * L’Europe est une notion qui reste très floue avant le 16ème siècle. L’histoire de l’Europe avant le 16ème siècle Pendant toute l’antiquité on peut faire remonter de la période de l’écriture

comptabilité nationale C’est une représentation simplifiée et chiffrée de toutes les opérations économiques réalisées pendant une année à l’intérieur d’une économie ou bien avec le reste du monde, elle permet des comparaisons dans le temps et dans l’espace et constitue un instrument irremplaçable de prévision Selon l’ONU : la CN se propose de saisir la structure d’un système économique à travers les transactions Selon Bauchert : elle fournit une représentation simplifiée de la vie économique.

ECONOMIE Théories économiques et concepts : ▪ Les mercantilistes : fin 16eme début 17eme (vient de « mercante » (italien) = le marchant) La richesse d’un pays vient de la quantité de métaux précieux (or et argent) qu’il possède (donc de l’état). Colbert : « Pour accroitre la richesse d’un pays, cela passe par le commerce entre les nations » ▪ Les physiocrates : fin du 17eme Jean Bodin : le tableau économique : Les mercantilistes ont tords (la richesse ne vient pas des réserves

constitutionnel càd l’étude de l’organisation judiciaire. Tribunaux, procédures et personnels de justice, etc. Paragraphe 2 : chronologie du cours Société avec ou sans Etat existence de justice. Justice est un thème large existant dès l’Antiquité. 18ème siècle bonne période de la justice car période de transition. Permet d’étudier l’époque romaine et les critiques de l’histoire de la justice. · Permet d’aborder plusieurs objets : Début du cours : 1715/17893 différentes problématiques : · La justice est

équipés pour comprendre le monde qu’il y a quelques siècles, grâce à tous ceux qui nous ont précédé davantage que grâce à notre génie propre. Mais nous restons encore de grands ignorants. Travailler sur les relations entre les théories économiques et les sociétés qui les voient apparaître, grandir et parfois disparaître, nous conduit à faire un voyage au sein de ces théories et de leurs auteurs, mais surtout, au sein de leur environnement social, économique et intellectuel. La maturation des

Systèmes politiques comparés Revues : Courrier international ; Le monde diplomatique. Manuels : * Les démocraties occidentales, Hans Peter Kriesi, Economica 1993 (insiste sur les structures sociales plutôt que sur les acteurs) * Politique comparée, Yves Meny et Yves Surel, Montchrestien 2010 (sur la France, l’Allemagne, l’Italie, la Grande Bretagne, les Etats-Unis) * La politique comparée, Bertrand Badie et Guy Hermet

plutôt ouvrir en faisant un lien simple avec une autre partie de l’œuvre, montrer une opposition de caractère d’un personnage, etc.… Puisque l’une des œuvres les plus techniques du lot c’est don juan, je te conseille de te renseigner sur les deux représentation (Bluwal et Delcampe) car elle peuvent être placée dans toute présentations et permettent de montrer que tu as fait quelques recherches par toi-même et ça fait toujours bien face à l’examinateur. De plus elles illustrent parfaitement le mythe de

-langue romane-, par opposition au latin, qui est la langue de l'écrit. Au XIIème siècle, Chrétien de Troyes utilise pour la première fois le mot « roman » afin de désigner un récit de fiction. Succès des romans de chevalerie (registre épique, personnages héroïques accomplissant des exploits) Avec le roman courtois, né à la fin du XIIème siècle, l'amour devient un thème important du genre romanesque. Au 16ème siècle , L'invraisemblance, le merveilleux des romans de chevalerie écarteront