Les Conséquences Des Régimes Totalitaires

progression aux élections des partis extrémistes, car les partis traditionnels ne parviennent pas à résoudre la crise. Les nazis accusent le régime républicain et le traité de Versailles d'être la cause de tous les maux. La France connaît aussi des contestations, mais le régime républicain n'est pas mis en cause, sauf exception.  La crise a des conséquences politiques différentes : en Allemagne, l'arrivée au pouvoir de Hitler et la dictature nazie, en France le maintien de la République et la victoire

THEME I : Guerres mondiales et régimes totalitaires Chapitre I : La première Guerre Mondiale : vers une guerre totale (1914- 1918) Comment la Première Guerre Mondiale bouleverse-t-elle les sociétés et les Etats ? Pourquoi peut-on parler d’une guerre totale ? 1. La violence de masse sur le front : étude de la bataille de Verdun (1916) A. L’engagement des armées est total La bataille de Verdun a exigé cinq cent mille soldats français au plus fort de la bataille. Les camions ravitaillent en

Auteur : Julien Dubreucq Discipline : Histoire-Géo Niveau : Brevet Sujet 2 Déroulement et conséquences de la Première Guerre mondiale. Le sujet sous-entend deux phases de réflexion : d’abord le déroulement, c'est-à-dire les combats. Puis, dans un second temps, les conséquences de la guerre. NB : ce sujet est « double », il se pourrait donc très bien que chaque partie du sujet (le déroulement et les conséquences) soit donnée séparément ! I) 1914-1918 : quatre années de combat a. 1914 : la guerre

doctrine selon 3Axes : «L'antisémitisme», «L'inégalité des Races» et «L'espace vital» ● Il profite de la crise économique pour séduire l'électorat ∟ 30 Janvier 1933 : Hindenburg président de la République, nomme Hitler chancelier. | 1- État totalitaire ● Hitler accuse le Parti Communiste d'avoir incendié le Reichstag pour éliminer son principal rival ∟ Présence d'un dictateur avec les pouvoirs absolus → Hitler (Führer) → idéologie «Mein Kampf» 2 - Société embrigadée et surveillée par la propagande

Des contextes de crise • Les trois régimes totalitaires s’imposent dans un contexte politique confus. Ainsi, en 1917, le régime du tsar Nicolas II est largement affaibli : contesté sur le plan politique (une première révolution a lieu en 1905), il est discrédité par les défaites que subit la Russie dès le début de la guerre mondiale. Une première révolution renverse le tsar en février. En octobre 1917, les bolcheviks dirigés par Lénine organisent un coup d’Etat qui les porte au pouvoir

«barbier juif » dans une dictature européenne en référence aux discours du parti nazi le présentant comme juif. Il joua également le dictateur « Adenoïd Hynkel » parodiant Hitler, « Les temps modernes » qui critique le travail à la chaîne et les conséquences sociales de la crise de 1929, «  La ruée vers l’or »… Le contexte historique : Ce film fut conçu juste avant le début de la seconde guerre mondiale guerre. Le tournage du Dictateur commença le 9 septembre 1939, soit huit jours après l'invasion

investit d’une charge officielle car il remplissent un fonction publique PB / Quel est le rapport en le Droit et la vie Politique FR ? 1.LE POUVOIR POLITIQUE 
« Construction Juridique mais le Droit à la charge» : -Organiser le régime politique de l’Etat
-Définir le régime politique de l’Etat
-Fixer la structure gouvernementale de l’Etat
-Régler les rapports avec les autres Etats 2.DROIT 
«Ensemble des normes qui s’appliquent à la vie politique FR ou d’autres secteurs de la Société» Le Pouvoir

lui la politique va se différencier peu à peu des autres activités humaines à mesure que les rapports sociaux vont se complexifier, pour Weber les sociétés humaines vont être conditionnées par l'organisation du travail social qui va avoir pour conséquence que chaque individu ou groupe d'individus va se spécialiser dans une activité particulière et donc des gens vont se spécialiser dans l'exercice du pouvoir ; l'organisation du travail s'appuie sur le processus de rationalisation de la société, ce

la Guerre d’Irak. Dans un premier temps, nous allons nous intéresser sur les principaux acteurs du conflit. Dans un second temps, nous verrons quelles sont les raisons de ce conflit, et dans un dernier temps, nous expliquerons quelles sont les conséquences de ce conflit. 1. Les deux principaux acteurs du conflit. a) Georges Bush. Georges Bush est né le 6 juillet 1946, et il est le 43ème président des Etats-Unis. Il est président du 20 janvier 2001 au 20 janvier 2009, et donc a été

procédés:  tels que les questions rhétoriques : « qui te rend si hardi de troubler mon breuvage? »(v.7). Le loup rend ici l’agneau coupable de complot à son égard ce qui n’est pas sans rappeler l’obsession des complots qui sévissaient sous les régimes totalitaires.  La Symétrie dans l’opposition: « je ne puis troubler sa boisson -tu la troubles »  Le recours aux connecteurs logiques, par exemple la double occurrence de « car » et celle de « donc » donnant une impression de justification et de logique