Les Contes Ne Sont Ils Des Récits Que Pour Les Enfants

Introduction : L'apologue est un court récit en prose ou en vers, souvent présenté sous forme allégorique et comportant un enseignement ou une morale. Respectant la doctrine classique du docere et placere, l'apologue cherche donc à « instruire » et à « divertir » son lecteur. Il existe différents types d’apologue comme les contes (philosophique, merveilleux, fantastique…), la fable, l’utopie ou la parabole. L'apologue a donc une visée argumentative et didactique. L’apologue se doit de respecter

interdite Introduction : Charles Perrault publie ses "contes" pendant la période classique où les contes de fées sont particulièrement appréciés car ils permettent une double lecture, une destinée aux enfants pour leur apprendre une morale et une autre pour les adultes car l'on trouve beaucoup de passages ironiques et de sous-entendus. Cette oeuvre s'inscrit dans l'objet d'étude sur l'argumentation et plus précisément sur l'apologue. Les "contes" de Charles Perrault sont écrits en 1687. Dans cette

mode est alors aux contes, et Perrault en a déjà publié trois en vers en 1694. Le recueil en prose des huit Histoires ou | |contes du temps passé, dont Barbe-Bleue, connaît un énorme succès. La version orale de ce conte contient de nombreux traits absents de l'adaptation de | |Perrault : animal messager, petit chien ou oiseau parlant, inventions qui rendaient plus vraisemblable et plus haletant l'épisode final. Les histoires | |galantes qui forment le fond des contes de fées fort à la mode

supérieure au roman de par sa concision, par rapport au roman. Cependant, Paul Bourget, dans son Introduction à un recueil de nouvelles balzaciennes met en avant le fait que ce n'est pas seulement la longueur qui fait la différence de ces deux formes de récit, ayant chacun des originalités propres d'écritures. Ainsi donc, comment peut-on considérer que ce qui différencie la nouvelle du roman n'est pas qu'une question de longueur, mais repose d'avantage sur un travail de composition interne ? S'il semble

l’Orient. Les connotations de ce mot sont le palais des mille et une nuits, les arts orientaux, la spiritualité, les religions polythéistes, les couleurs chaudes. b) Chaque nouvelle est « orientale » car tous les récits se situe en Orient et aussi car l'auteur s'est inspiré de récits, de légendes méditerranéens, slaves, d’Extrême-orient, … • Comment Wang-Fô fut sauvé : elle est « orientale » par le nom du protagoniste et car il est mention d’empereur, du royaume de Han, d’encre de Chine, …

inceste…) et aux problèmes personnels (renoncement aux dépendances de l’enfance, affirmation de la personnalité, prise de conscience de ses propres valeurs, dépassement du conflit œdipien…). Bien loin de l’esprit d’une simple "littérature enfantine", ces contes, en mettant en scène des fantasmes, apportent, à leur manière, des solutions à ces problèmes. Voilà pourquoi, en s’adressant directement au moi naissant de l’enfant, ils jouent un rôle important dans la construction de la personnalité. C’est parce

texte intégral, écrit par Madame Leprince de Beaumont en 1757. Il s’inspire du conte original de « La belle et la Bête », écrit par Madame de Villeneuve au 17ème siècle. Les illustrations sont de Nicole Claveloux. J’ai choisi cet ouvrage car les contes m’intéressent depuis toujours. De plus, les thèmes que « La Belle et la Bête » soulève (l’amour, la tolérance, la métamorphose) me paraissent dignes d’intérêt. Par ailleurs, cette œuvre patrimoniale appartenant à la liste de référence de 2007 pour

du récit de chaque histoire avant d’en étudier plus précisément les faits. Nous sommes donc en présence de deux fables et d’un poème, tout les trois relatent de relation entre deux êtres de corpulence et de puissance inégale. Tout d’abord la fable de La Fontaine décrit une rencontre entre un loup affamé et un agneau tout juste né. Comme dans les autres textes l’agneau sera mangé par le loup qui ira s’enfuir et se cachera pour faire de ce dernier son repas. La fable de Florian est le récit de deux

pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement ses arguments, on utilise une argumentation directe, pour amener le destinataire à adhérer à son point de vue. Certains auteurs, comme Perrault ou la Fontaine, ont choisi

personnages afin de mieux favoriser la diffusion de son message. Dans la section «roman» de la bibliothèque, de nombreuses œuvres se côtoient afin de satisfaire les lecteurs curieux. Mais, certains lecteurs trouveront leur divertissement dans les récits de voyage. En effet, les romanciers font appel à l'exotisme et larguent les amarres sur des terres inconnues pour séduire le lecteur. Dans Robinson Crusoé de Daniel Defoe, Robinson le naufragé trouve refuge sur une île en Amérique du Sud, proche