Les Dessins De Plantu Paru En 1999

n° 1 : 1- A.Delale et G.Lagache La France de 68 (1978) 2- Plantu : dessin paru dans Le Monde (12/11/1999) 3- J.Lévy : Mauvaise fille (2009) 4- Cartier-Bresson : photo "Trois générations" Textes et activités complémentaires - pour préciser la notion de génération : * définition de la notion de « génération», extrait de Les solidarités intergénérationnelles (rapport public 2006). * dessin de Filmo représentant quatre générations du XX° paru dans Le Monde de l'Education d'avril 1995 - pour préparer

généralement alors que de grands auteurs les ont pratiquées. Quelques exemples : la revue de la presse écrite, qui permet aussi d’entrer dans l’actualité. Mouvement inverse : le travail par amplification qui, à partir de « brèves » journalistiques, de dessins, d’images non légendées, permet un échange oral puis des propositions écrites (à noter que l’amplification demande une démarche documentaire sur le sujet et une pratique de la synthèse). On peut également utiliser la technologie numérique, photos

techniques). • P. Bairoch, Victoires et déboires, histoire économique et sociale du monde du XVIe siècle à nos jours, tome 2, Gallimard, 1997. • J.-L. Loubet, La maison Peugeot, Perrin, 2009. • É. Temime, France, terre d’immigration, Gallimard, 1999. 4. L’IRM permet d’avoir une vision très précise de l’intérieur du corps et de ses organes. Il permet ainsi d’améliorer les diagnostics, d’éviter des interventions chirurgicales inutiles. Le scanner et l’échographie ont des fonctions proches

prendre quelques exemples dans les dessins de Plantu, on peut verser au fonds commun de la culture universelle les savoirs et représentations qui permettent le décodage du dessin représentant le pape Jean-Paul II en Don Quichotte attaquant le moulin à vent de l'amour libre (Le Monde, 16 mai 1985) et à la culture "nationale" française, les savoirs qui donnent l'interprétation de celui qui représente J-M Le Pen au pied de la statue de Jeanne d'Arc à Orléans (Plantu, 1985 : p. 77). Celle-ci s'adresse

les jours et les heures de représentation, les prix pratiqués et l’adresse où se rendre. La police utilisée pour ces renseignements est traditionnelle puisque horizontale, centrée et en script. Il n’en est pas de même du texte qui surplombe le dessin. En effet, on a certes cherché à donner des informations : l’auteur de l’ouvrage et le titre de la comédie musicale sont indiqués. Mais cela a été effectué avec une recherche plus artistique, puisque l’on a choisi les italiques et une présentation

éclairage nouveau sur le thème traité. Ce document peut être de nature diverse : dessin d’actualité, publicité, page de bande dessinée, tableau avec des données chiffrées, photographie. Le document iconographique est un document à part entière et ne doit pas être négligé : il exige un effort d’interprétation. Vous avez en effet pu constater lors de votre première lecture des documents que la synthèse d’illustration comporte un dessin en relation avec le thème traité. ➢ 3. Les documents de l'examen sont en

éclairage nouveau sur le thème traité. Ce document peut être de nature diverse : dessin d’actualité, publicité, page de bande dessinée, tableau avec des données chiffrées, photographie. Le document iconographique est un document à part entière et ne doit pas être négligé : il exige un effort d’interprétation. Vous avez en effet pu constater lors de votre première lecture des documents que la synthèse d’illustration comporte un dessin en relation avec le thème traité. ➢ 3. Les documents de l'examen sont en

législations demeurent inégales selon les pays et s’élaborent à des rythmes différents. On notera le rôle précurseur de l’Allemagne, avec un système mis en place par Bismarck qui voulait détourner les ouvriers de la social-démocratie. Doc. 12 : Ce dessin de Grandjouan paru dans L’Assiette au beurre, journal militant et satyrique, dénonce la répression des grèves, et, en particulier, le recours à l’armée. L’auteur assimile les grévistes à des révolutionnaires (drapeau rouge) et à des anarchistes (drapeau Thème

présente le centre de la ville après le lancement de la première bombe atomique. La ville est entièrement détruite par l’explosion. Le texte d’accompagnement est un extrait du célèbre article d’Albert Camus (résistant, journaliste et écrivain), paru dans Combat, montrant la naissance d’une nouvelle angoisse, la peur atomique. Ce texte s’inscrit en faux contre le sentiment du moment (un certain enthousiasme pour la découverte), à un moment où l’efficacité militaire de la bombe n’est pas prouvée

caractérise également par l’importance des communications, en particulier le chemin de fer, des quais de déchargement. L’usine Krupp concentre donc sur un même site à la fois les moyens de production et la main-d’œuvre. 7 Réponse à la question Le dessin joue sur le contraste entre un secteur industriel (et polluant) en pleine expansion dans les pays émergents (ici l’Inde) et un secteur agricole (traditionnel) menacé au premier plan. Il peut permettre d’illustrer les idées suivantes : – l’industrialisation