Les Deux Amis Argumentation

subjectivisme Résumé du sophisme : Gall défendait sa théorie en affirmant que ça marchait parce qu’il en était convaincu et qu’il le ressentait. (Conclusion) Gall a développé son hypothèse après avoir mesuré les contours des crânes des membres et amis de plusieurs familles. Il croyait avoir détecté certains modèles de bosses et de traits de personnalité chez ces individus, et développa sa théorie de la phrénologie à partir de ces donnée (Prémisse) Gall a sélectionné les endroits ou siégeaient

met en scène les indiens dans leurs rites et leurs habitudes, le sort qu’ils réservent à leurs ennemis pendant la guerre : ils rapportent des trophées, traitent bien le prisonnier de son vivant puis ils le tuent pour le partager et le manger entre amis. C’est une pratique sociale justifiée par une extrême vengeance (l.18). Dans la deuxième étape, Montaigne adopte le point de vue des Indiens face aux Portugais et leurs adversaires. Les Indiens voient les Portugais comme « ces gens de l’autre

ils traitent du même thème, c'est-à-dire l’esclavage, dont l’abolition n’aura lieu que 70 ans plus tard, en 1848. Dans les extraits étudiés sont des essais, celui de Condorcet se présente sous la forme d’une lettre à l’attention des esclaves. Tout deux s’emploient à dénoncer l’esclavage, mais chacun d’une manière différente, selon leur vécu, en particulier pour Cugoano et le mouvement philosophique pour Condorcet. Nous analyserons pour commencer leurs stratégies énonciatrices puis les stratégies

oppose-t-il la vertu à l'amour ? PLAN I. Une tirade : argumentation indirecte 1. La dénonciation de la religion 2. Présence de libertinage II. Un duel opposant l'amour à la vertu 1. La vertu, un chemin pénible et incertain 2. L'amour, un chemin plaisant III. L'importance de l'amour 1. Le bonheur passe forcément par l'amour 2. L'amour est suivi de souffrances ARGUMENTS I. Une tirade : argumentation indirecte 1. La dénonciation de la religion CL de

principalement sur quatre sous thèmes. Le premier est la rapidité et l’efficacité puis vient le sous thème « recommandations ». Tous les deux avec une occurrence de 5 sur 36 tout au long de l’interview, soit une fréquence de 13.9%. Pierrick a été satisfait de la rapidité du site internet et n’émet que des recommandations positives à propos du site et du voyagiste. Puis deux autres sous thèmes sont également à une occurrence de 4. Ce sont confiance et la comparaison des tarifs. Elles ont donc une fréquence

est donc reconnu coupable des faits qui lui sont reprochés. Mélétos au nom de tous les accusateurs réclame la peine de mort, Socrate se doit de proposer une autre peine selon le système judiciaire athénien. Les juges voteront par la suite l’une des deux condamnations que subira Socrate. Second discours : proposition d'une peine [modifier] Socrate se voit dans l'obligation de trouver une peine, mais il refuse au début de proposer une peine car selon lui ce serait admettre sa culpabilité. Comme

& réussir mon Grand Oral~Carnet de bordSpécialité 1 : _______________________________________________Spécialité 2 : _______________________________________________L’épreuve du Grand OralUne épreuve coefficient 10Le jury choisit une question sur les deux qui ont été préparées par l’élève.Durée de préparation : 20 minutesDurée de l’épreuve : 20 minutesLe candidat s’exprime sans notes tout au long de l’épreuve. Il ne peut ni s’appuyer sur un support numérique ni présenter une réalisation

  Fiche sur l’objet d’étude : « Convaincre, persuader, délibérer »/ Argumentation   I - Les acquis de la classe de 2nde : Théoriquement, en classe de seconde, vous avez traité l’objet d’étude suivant : « Démontrer, convaincre, persuader ». Il s’agissait de vous faire percevoir et comprendre les différences, mais aussi les liens entre ces trois verbes. -       démontrer : il s’agit de prouver, nous sommes dans le domaine des données vérifiables (proche d’une démarche scientifique). -      

Séquence : (N) Ostalgie Classe de Première Thématique: Programme de 1ère: Les relations de pouvoir, RDA/RFA- domination, influence, opposition Mise en situation: Vous êtes deux amis. Vous vous êtes connus en RDA. L'un a fuit la RDA avant la chute du mur, l'autre est resté jusqu'à la réunification. Tâche finale Nach der Wende triffst du einen alten Freund auf der Straße. Ihr kennt euch aus der DDR. Er ist 1987 geflüchtet. Du bist geblieben. Er erklärt dir, warum er geflüchtet ist, du

La négociation raisonnée Concept développé à Harvard dans les années 80 Objectifs : Séparer l’aspect relationnel du problème à régler Porter son attention sur les intérêts en jeu Créer et ouvrir un espace de solutions offrant un bénéfice pour les deux parties Déterminer de façon explicite des critères objectifs de réussite Posture Etre dur sur les questions débattues Etre doux avec le négociateur + 13 Les 7 qualités d’ un fin négociateur Sociable Communiquant Positif Souple