Les Deux Amis Fontaine Argumentation

d’université, des pédagogues et des spécialistes des médias a œuvré à la rédaction de cet outil qui se décline en deux supports : une brochure exposant les principaux concepts et problématiques liés à la publicité et un CD hybride comprenant le texte de la brochure, un fichier pédagogique et un florilège de publicités mises à disposition des enseignants. Ces deux supports rencontrent deux fonctions différentes : une version papier pour une utilisation classique des informations théoriques et une version

séquence, deux exemples bien différents de mises en pratique qui tiennent compte des conditions d’enseignement les plus habituelles, exemples qui ne sont donnés qu’à titre indicatif. Type et nombre des séquences On distingue deux grands types de séquences : – la séquence qui s’appuie sur un groupement de textes et d’images ; c’est ce type que nous avons mis en œuvre dans la première partie du manuel ; – la séquence qui s’appuie sur la lecture d’une œuvre intégrale. Celle-ci peut revêtir deux formes

l'occasion de recherches menées en Espagne, dans les environs de Cordoue, sur la bataille de Munda, il rencontra un voyageur que son guide reconnut comme le bandit de grand chemin don José Lizarrabengoa, dit José Navarro, dont la tête était mise à prix pour deux cents ducats. Pendant la nuit, le guide alla dénoncer le bandit à la police. Mérimée, qui n'avait pu l'en dissuader, s'estimant lié à don José par des relations d'hospitalité, l'avertit donc, et lui permit ainsi de s'échapper. Chapitre 2 : La semaine

infanticide réitéré et, quelques semaines plus tard, on lui coupe la tête en place de Grève. L'enfant avait déjà changé trois fois de nourrice. Aucune n'avait voulu le garder plus de quelques jours. Il était trop goulu disaient-elles, il tétait pour deux, il ôtait le lait de la bouche des autres nourrissons et le pain de la bouche des nourrices, puisqu'on ne pouvait pas vivre en n'en ayant qu'un seul. L'officier de police chargé de cette affaire, un certain La Fosse, commençait à en avoir assez et

combattre voire le supprimer radicalement. Qu’est-ce que l’Ancien Régime ? Cette expression est apparue dans le tout début de la Révolution et a un père identifié, Mirabeau, député d’Aix en Provence. A travers cette expression, il voulait rejeter deux choses : ancienne forme du régime monarchique (absolutisme de droit divin), et il voulait condamner la forme antérieure de la société (fondée sur la société d’ordres-tripartite- et sur l’inégalité juridique : les privilèges). Cette formule a eu beaucoup

n'éteint pas peut-être le ressentiment des parents et des amis, et. DOM JUAN : Ah! n'allons point songer au mal qui nous peut arriver, et songeons seulement à ce qui nous peut donner du plaisir. La personne dont je te parle est une jeune fiancée, la plus agréable du monde, qui a été conduite ici par celui même qu'elle y vient épouser; et le hasard me fit voir ce couple d'amants trois ou quatre jours avant leur voyage. Jamais je n'ai vu deux personnes être si contents l'un de l'autre, et faire éclater

déroule dans la salle des Actes de la Faculté de Droit que j'ai l'honneur de diriger. Je dis "ouvrir cette année encore", puisque l'an dernier avait lieu, à la même époque, le deuxième colloque d'éthique économique et je faisais remarquer alors que si deux colloques c'était insuffisant pour créer une véritable tradition, c'était en tout cas le signe d'une certaine continuité. Que dire alors d'un troisième colloque, si ce n'est qu'il marque un enracinement de la recherche en éthique économique dans cette

logiques visant à faire réfléchir le destinataire. ◗ Persuader : chercher à obtenir l’adhésion en faisant appel à la sensibilité du destinataire. a. Soulignez la thèse de l’auteur puis reformulez-la. b. Encadrez les mots de liaison. c. Reformulez les deux arguments qui soutiennent la thèse. d. Ce texte cherche-t-il à convaincre ou à persuader ? Justifiez votre réponse. Doc. 1 5 10 15 Posséder un objet pour afficher son rang social […] de même qu’on ne nourrit pas l’esclave pour qu’il mange, mais

fonde essentiellement la motivation de notre recherche. En effet, la lecture de ce roman suscite chez le lecteur la sensation d’une étrange familiarité avec le texte. Cela ne peut être imputé à une faiblesse de l’auteur qui a mis six ans et lu près de deux cent ouvrages pour le composer. Nous pouvons postuler dès lors, et voilà tout ce qui fonde notre intérêt, que les lieux communs qui parcourent l’œuvre, les réminiscences des grands romans voyageurs sont utilisées à escient par Amin Maalouf. universellement

CORRIGÉ 2 : Le comique réside dans le décalage entre l’émotion de l’homme, pressé de faire connaître ses sentiments à l’aimée, et la minutie de la téléphoniste, soucieuse de noter avec exactitude le message et sans état d’âme. Scinder la classe en deux groupes, faire réécouter le sketch pour relever : — chez l’homme, des indices de son émotion amoureuse : « Mon chéri », « j’entends le vent je t’aime », « la ville est morte depuis que tu es partie », « Eugène Sue me regarde… je t’aime », « je pense