Les Déséquilibres Et Limites Des Trente Glorieuses

expérience économique. 54 Questions d’évaluation formative 54 Section 5 : Les conséquences et les limites du développement économique de l’Europe 55 Les relations internationales : l’expansionnisme de l’Europe 55 La domination économique – La domination politico-militaire 55 Introduction 55 Les limites de la domination de l’Europe sur le monde 65 Les limites économiques – les tensions nationalistes 65 Les limites du développement économique au 19e siècle 69 Les crises économiques et sociales - Les cycles

transport, …). Le SMIG n'était indexé que sur les prix, qui augmentent moins vite que la moyenne des salaires en moyenne, notamment parce que les salaires croissent en moyenne au même rythme que la productivité (environ 5% par an pendant les Trente glorieuses, un peu moins de 2% par an en moyenne ensuite). Le pouvoir d'achat du SMIG n’augmentait pas, et en raison des gains de productivité il y avait de moins en moins de smigards. 2 Mode de fonctionnement du SMIC Le salaire minimum interprofessionnel

le navire se fait à l’aide de tuyaux de pompage pour les pétroliers, ou de portiques et de bennes pour les minéraliers. Les vraquiers sont le symbole d’une première spécialisation. Dans les années 1970, dans un contexte de postfordiste, post Trente glorieuses, post-industrie lourde, une révolution du transport maritime est apparue avec l’invention du porte-conteneurs. Ce navire est hyperstandardisé et en même temps, dans les conteneurs, surnommés « boîtes », on peut mettre absolument tout ce que l’on

européen A. Quelle place, quel rôle pour la région en France 1. En France, une collectivité territoriale récente 2. Une collectivité territoriale qui s’affirme : transferts de compétences de l’Etat vers la région 3. Une collectivité confrontée à des limites B. Une place de choix pour la Région : le cas allemand 1. L’Allemagne : un système fédéral 2. Des Régions – Länder – très puissantes 3. Mais un « modèle » mis en cause Chapitre 1 1.Lecture de cartes à différentes échelles et recherches d’informations

développement durable ? Doit-il se contenter de réglementer ? Doit-il inciter les agents économiques en adoptant un système de taxation ou de subvention en faveur d’une « croissance verte » ? Peut-on mettre en place un marché des « droits à polluer » pour limiter les émissions de gaz à effet de serre ? Pour quelle efficacité ? A – La croissance peut favoriser le développement humain a) – Les liens entre croissance et développement Le développement économique correspond à l’ensemble des transformations

logiquement de cette morale et de cette philosophie. Pour le libéral, l’État devrait être une association d’ordre supérieur à laquelle des associations d’ordre inferieurs délègueraient certains pouvoirs et certains moyens. Les libéraux s’efforcent de limiter le pouvoir des États. Le libéralisme est un système dans lequel s’épanouit celui qui utilise sa raison, qui fournit des efforts, qui échange ou s’associe librement avec les autres, notamment pour designer un gouvernement à qui il délègue le pouvoir

immigration...) et la place actuelle des États-Unis (principal pays concerné par son ouverture maritime) sur la scène économique mondiale. Vous définirez ce que l'on entend par organisation puis justifierez de façon claire les limites de cet espace du nord au sud (sans vous limiter aux États-Unis) mais également d'est en ouest : faut-il inclure Chicago, Mexico... ? PLAN DÉTAILLÉ Introduction Ouverture maritime exceptionnelle, cœur des échanges entre le Vieux et le Nouveau Continent tout autant que

tendance protectionniste accompagnant les guerres et les conflits mondiaux et la longue période de dépression des années 1930 va relancer le protectionnisme pratiquement jusqu’à la fin de la 2ème Guerre Mondiale. Sur la période 1945 – 1973, les trente glorieuses, on est sur des échanges dynamiques et une croissance élevée. Sur le plan international on verra se mettre en place un certain nombre d’institutions qui vont essayer de promouvoir la libéralisation des échanges comme le GATT (General Agreement

ROBBINS (ECONOMISTE) « L’économie est la science qui étudie le comportement humain en tant que relations entre les fins et les moyens rares à usage alternatif. » Les fins (objectifs recherchés) sont illimitées alors que les moyens sont rares, limités. Il y a une obligation de choix. Les choix en question doivent être rationnels. La rationalité, c’est l’adéquation des moyens par rapport aux fins. L’objectif est-il logique ? Est-il en adéquation avec les individus ? Il existe plusieurs rationalités

Définition : La croissance est-elle un phénomène durable et équilibré ? Certains pensent que la croissance est équilibrée, dans une économie déterminée, il n’y aurait donc pas de déséquilibre. Or la réalité économique est celle d’un chômage massif, qui sévie dans la plupart des pays. La croissance ne serait pas déséquilibré du point de vue des relations avec l’extérieur, pas de déficit de budget, pas de dettes. Or la situation économique est celle de déficit récurent. Ce déficit alimente la dette car