Les Facteurs De Démotivation Au Travail

Benghezal Chaymaa Exposé Réalisé par : Karbane imane Houssa chaimae Bouchhoum meryem Bel mokhtar youssra Lahrigua meryem Participants : M1 EMO / M1 IMQ - Fsjes Tanger. Parler de la motivation c'est caractériser un vaste ensemble de comportements de travail dans une situation professionnelle donnée , et qui sont en relation avec la satisfaction, l’implication et la performance de la personne , l'exposé sur la motivation va analyser cette notion et son application sur le terrain L'exposé est présenté

GGB compte bien améliorer ses indicateurs RH à travers différents facteurs, afin de permettre une meilleure productivité de ses salariés et une augmentation de la motivation. 2. Identifiez les principales raisons et conséquences de l’échec de la mise en place du modèle organisationnel des EAP. GGB France, sous-traitant automobile, avait mis en place les équipes autonomes de production (EAP) dans les années 2000. Mais ce mode de travail organisationnel s’est traduit par un échec aux conséquences multiples

suit; Jerry Jones travaille depuis 20 ans à la laiterie dont 7 à titre de superviseur. Il supervise la production, le marketing et les finances du département de distribution. Il est responsable de toutes les activités et il peux arriver qu'il remplace un chauffeur absent sur la route. Depuis qu'il est au poste de superviseur, il a établi de nouveau parcours de livraison et il a reconfiguré le système de contrôle interne d'inventaire. Al Brown travaille depuis 35 ans à la laiterie.

certains seront très motivés, d’autres moins ; certains seront stimulés par le salaire, d’autres par la possibilité d’évoluer dans l’entreprise. A contrario, un salarié démotivé n’a plus le goût au travail. La démotivation se manifeste par différents signes : l’absentéisme, la dégradation de la qualité du travail, la perte de productivité, le refus d’adhérer aux valeurs de l’entreprise… 2. Motiver pour « performer » La motivation des salariés permet à l’entreprise d’être performante, c’est-à-dire

de médiateur. Créer un climat motivant dépend des relations entretenues avec les parents, les enfants et le groupe classe. Un climat sain sera fondé sur le respect des personnes. Le climat d’une classe repose donc essentiellement sur trois facteurs : * L’attitude personnelle de l’enseignant * Le style de relation qu’il entretient avec ses élèves et leurs parents * La manière dont il intervient pour le développement des élèves en ce qui concerne la motivation scolaire, l’entretien

d'objets d'étude 3.1 Les ressources humaines Le management des ressources humaines Les objectifs du management des ressources humaines La motivation au travail Les styles de direction La communication interne dans les organisations Le style de direction dans une entreprise donnée Les facteurs de motivation ou de démotivation au travail dans une organisation identifiée Les modalités du recrutement dans une entreprise identifiée Le recrutement L’ajustement entre ressources actuelles

et argent) ; • Stress et démotivation ; • Accroissement de l’absentéisme global ; • Présentéisme passif ; • Altercations (verbales et physiques), etc. • Destruction de la cohésion sociale. • Baisse de la performance. • Dégradation de l’image auprès des partenaires. LESINFLUENCESPOSITIVESDESCONFLITS• La résolution d’un conflit permet de : – Mieux se connaître et se comprendre. – Surmonter les préjugés. – Trouver des manières nouvelles de travailler ensemble. – Renforcer la

Plan Introduction I. La motivation et les systèmes d’appréciation 1. La motivation 1.1 Définition 1.2 Les théories de la motivation 1.2.1 La théorie de la hiérar chie des besoins d' Abraham Maslow (1954) 1.2.2 La théorie des deux facteurs d'Herzberg (1959) 1.2.3 La théorie du besoin de réalisation de McClelland (1961) 1.2.4 La théorie V.I.E de Vroom (1964) 1.2.5 La théorie de l'équité d'Adams (1963, 1965) 1.2.6 La théorie des car actéristiques de la tâche (1968) 1.2.7 Les théories béhavioristes

maintenir la motivation du personnel. Les recherches et la littérature sur les théories de la motivation sont multiples. La question centrale à tous ces travaux est : « Qu’est-ce qui incite un individu à se comporter d’une certaine manière dans son travail ? » Une synthèse très simplifiée de certaines théories qui font référence Les théories des besoins Les théories des besoins considèrent que la motivation est suscitée par la volonté d’assouvir des besoins. Les deux théories les plus connues

Communication & Management 7 janvier 2011 NOTE DE SYNTHESE – MOTIVATION AU TRAVAIL Communication & Management IPI – P3 SOMMAIRE Introduction 1- QU’EST-CE QUE LA MOTIVATION ? 2- LES MOTIVATIONS, UN ENJEU POUR L'ENTREPRISE 3- LES DIFFERENTES THEORIES DE LA MOTIVATION 3.1. Théories de contenue 3.1.1. La théorie des besoins de Maslow 3.1.2. La théorie des deux facteurs de Herzberg 3.1.3. La théorie ERD d’Alderfer 3.1.4. La théorie de la motivation par l’accomplissement de Mc Clelland