Les Faiblesses De La Constitution De 1848

· La conception française de la souverainetéI - Une opposition marquée à l’encontre de la souveraineté populaire A - Deux échecs majeurs de la souveraineté populaire 1 - La Constitution montagnarde de 1793 2 - Le premier projet de la Constitution de 1946 B - L’échec de la démocratie directe attachée à la souveraineté populaire. 1 - Rejet et difficultés de la démocratie directe 2 - Le choix de la représentation II - Vers un principe de souveraineté nationale

Chine , il était l'union entre ciel, Hommes et terre .  Ensuite, la République n'a pas tué cette idée de rituel d'intronisation d'un dirigeant: Le Président des USA prête serment sur la Bible (catholique ou protestante) serment de fidélité à la Constitution. Et en France même, le Président de la République, lorsqu'il prend ses fonctions, reçoit le cordon de la Légion d'honneur. L'offense au chef de l'État est un délit pénal.   L'absolutisme gouvernemental.   Le gouvernement par Conseils.   Le

de lutte et de diffusion des idées ? Pour répondre à cette question, il faut d’abord se rendre compte que jusqu’en 1830, la république était marginal, puis le soutient parisien gonfle et se répand dans les provinces, jusqu’à parvenir au pouvoir en 1848. Si durant la restauration, les français du peuple sont majoritairement apolitiques, ils ne sont pas pour autant aveugles aux changements qui s’opèrent. Bien que la déclaration des droits de l’homme et du citoyen et l’abolition des privilèges

implantation. Un contexte d’instabilité : la période orléaniste (1830-1848) ous Louis-Philippe, instabilité sociale (chômage), instabilité économique (mauvaises récoltes liées à un climat peu clément instabilité politique (début du mouvement ouvrier international) 848 : le « printemps des peuples » a Révolution embrase toute l’Europe depuis la France jusqu’à la Hongrie (excepté la Grande Bretagne). e 24 février 1848, changement de régime dans la confusion (fin de la Monarchie de Juillet)

IMPORTANTS (A connaître absolument)  : Première Restauration des Bourbons (1814) Cent Jours de Napoléon Ier (Mars 1815-Juin 1815) Seconde Restauration des Bourbons (juillet 1815-juillet 1830) Monarchie de Juillet (juillet 1830-février 1848) Seconde République (février 1848-décembre 1852) Second Empire (décembre 1852-septembre 1870) Troisième République (septembre 1870-juin 1940) Malgré cette valse de régimes, la France apparaît au début du XIXème siècle comme un modèle de liberté et de politique,

phases sur la période qu'il va étudier : « la période de février; celle du 4 mai 1848 au 28 mai 1849; période de constitution de la République ou de l'Assemblée nationale constituante; celle du 28 mai 1849 au 2 décembre 1851; période de la République constitutionnelle ou de l'Assemblée nationale législative. » La première période est un prologue à la révolution sociale qui va se dérouler de février jusqu'au 4 mai 1848. Toute les classes sont réunies au sein d'un gouvernement qui ne peut s'affirmer

forme une « volonté générale » convenue dans des lois. Il n’y a pas d’intermédiaires. La mise en place des théories universelles • La souveraineté du peuple • Séparation des 3 pouvoirs • Subordination de tous à la loi et à la Constitution • Indépendance des juges • Droit des peuples à disposer d’eux-mêmes 4 Les théories économiques physiocrates / « économistes » Physiocrates Sol = source de richesse, l’agriculture donne un produit net. Conséquences :

forcément avec le temps. Notre droit peut être donc composé d'institutions plutôt anciennes même si notre société est moderne. L'histoire du droit ne cherche pas à donner de leçon. Elle nous apporte une culture importante. Les sources de la constitution de la France. Il y a une évolution économique, sociale, religieuse... On va se demander quelle est la nature du pouvoir politique, vient-il des hommes? Ou de dieu? Est ce que c'est un pouvoir personnel? Ou est-ce qu'on est dans un partage

examen critique a été le programme des classes de 1ere ES-L et S, tel qu'il est décliné dans le manuel en usage au Lycée Saint-Exupéry (Collection Hachette-éducation sous la direction de Jean-Michel Lambin, édition 2006) . La période étudiée commence en 1848 et se termine en 1945. Notons d'abord que, n'étant pas un professionnel de l'enseignement de l'histoire, je ne puis prétendre à une critique exhaustive. L'ordre suivi est celui du manuel. Les phrases en italique sont tirées du manuel lui-même.

Wikipédia) La formule célèbre d’un des pères de la démocratie américaine, le 16e président des Etats-Unis, Abraham Lincoln, résume semble-t-il cette définition : « le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple », au point que la Constitution de la Ve République française reprend cette formule. Il mettait là en avant le principe de souveraineté du peuple, et en quoi il formait le cœur de la démocratie. Bernard Vanhoorden dans une définition plus actuelle, affirme que « La démocratie