Les Fausses Confidences Problematique

« Le Jeu de l'amour et du hasard », Marivaux (1730) Séquence proposée par Carlos Guerreiro, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du lycée de Bollène. Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : La mise en scène de la comédie dans la comédie. Lectures analytiques (Les références des pages renvoient à l'édition folio-théâtre n°9) • • • • L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition (de « On dit que votre futur » p35 à « Quel fantasque

« Le Jeu de l'amour et du hasard », Marivaux (1730) Séquence proposée par Carlos Guerreiro, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère du lycée de Bollène. Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : La mise en scène de la comédie dans la comédie. Lectures analytiques (Les références des pages renvoient à l'édition folio-théâtre n°9) • L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition (de « On dit que votre futur » p35 à « Quel fantasque avec ces deux

dépit que j'en aie : la crainte en moi fait l'office du zèle, bride mes sentiments, et me réduit d'applaudir bien souvent à ce que mon âme déteste. Le voilà qui vient se promener dans ce palais : séparons-nous. Écoute au moins : je t'ai fait cette confidence avec franchise, et cela m'est sorti un peu bien vite de la bouche ; mais s'il fallait qu'il en vînt quelque chose à ses oreilles, je dirais hautement que tu aurais menti. DON JUAN, à Sganarelle Il n’y a plus de honte maintenant à cela : l’hypocrisie

vérifications zoologiques, alors ce que je pense n’est pas vraiment un savoir mais une simple opinion. L’opinion implique donc que je tienne pour valable quelque chose qui n’est pas suffisamment fondé : en elle-même, l’opinion n’est pas forcément fausse, elle est simplement insuffisamment fondée - ex. : si je dis «le soleil est une boule de feu » cela n’est un savoir que si je dispose des connaissances scientifiques grâce auxquelles je pourrais le démontrer. En revanche, si je ne le dis que parce

LIRE UNE ŒUVRE INTEGRALE L’ÎLE DES ESCLAVES (1725) MARIVAUX Fabrice COMTE, LP G.Ferrié Sequence : etude d'une œuvre theatrale - l'ile des esclaves (marivaux) Problématique proposée : Quelles fonctions Marivaux assigne-t-il à l’inversion des situations dans l’Ile des esclaves ? |Séances |Supports |Activités élèves |Modalités de travail |Notions

illégitime. Il est manié et disgracié. Il veut se venger de la dénonciation. Pb: En quoi cette scène d'exposition relève- t-elle une exposition typique d’un drame romantique ? Plan: I) Une exposition qui remplit sa fonction fondamentale a)une scène de Confidence qui permet de connaitre toutes les informations utiles à la conceptualisation de l'intrigue -les personnages/ les éléments de la situation/intrigue/caractères b) La création d'une dynamique par des effets d'attentes et la création de questionnements

LIRE UNE ŒUVRE INTEGRALE L’ÎLE DES ESCLAVES (1725) MARIVAUX Fabrice COMTE, LP G.Ferrié SEQUENCE : ETUDE D'UNE Œ UVRE THEATRALE - L'ILE DES ESCLAVES (MARIVAUX) Problématique proposée : Quelles fonctions Marivaux assigne-t-il à l’inversion des situations dans l’Ile des esclaves ? Classe de terminale BEP Séances Supports Séance 1 – Une œuvre, un *première et quatrième auteur couverture. 2h *Tableau vie et œuvre Marivaux *Motivation à la lecture de Voir documents l'œuvre. Séance 2 – L’exposition

les plus reconnus, mais d’un véritable apprentissage d’un ensemble articulé de méthodes et de techniques permettant de traiter un sujet avec rigueur. On insistera sur des aspects aussi essentiels que le choix d’un sujet, la construction d’une problématique et l’établissement d’un cadre analytique, sans négliger pour autant des aspects beaucoup plus pratiques comme la lecture, l’utilisation d’un logiciel de traitement de texte ou la rédaction. I — L’OBJECTIF D’UN MÉMOIRE DE DEA OU D’UNE THÈSE

L’homme peut étaler complaisamment ses conquêtes, la femme ne peut se permettre de faire circuler le moindre bruit sur son compte. Valmont peut satisfaire sa vanité en paradant sur le « grand théâtre », Merteuil est condamnée à l’ombre. D’où les confidences à Valmont, spectateur en mesure de juger, en connaisseur, des mesures et des exploits de la Marquise. Les Liaisons n’existent que par cette invraisemblance ou imprudence fondatrice : la correspondance entre Merteuil et Valmont. Quoi de plus maladroit

nécessaires alors qu’en français, seul un mot est utilisé. Le terme « confidence » peut se définir comme une croyance en ses capacités propres et en autrui tandis que la dénomination « trust » serait plus une intention de comportement. Un spécialiste du concept de confiance en marketing (Usunier, 2000) nous propose cette synthèse : Tableau N° 03 : La double signification du concept de confiance Confiance - sentiment (confidence) Confiance - acte (trust) Avoir (un sentiment) de confiance Avoir