Les Femmes Dans La Société Française Pendant Les Trente Glorieuses

corrigéesHistoire-GéoCroissance économique et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle1re SCentres étrangers2012 Mots-clé : * Analyse de document En étudiant ces deux documents, montrez et expliquez en quoi les évolutions de la population active reflètent les mutations économiques et sociales en France depuis les années 1950. Document 1Répartition de l’emploi par secteur 
d’activité de 1955 à 2008 Source : d’après INSEE. Document 2Les femmes sont-elles des patrons 
comme les autres ? Sur

Première S, histoire LMA, 2011-2012 Thème 1 – Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle Question 2 – Mutation des sociétés Cours 1 La population active, reflet des bouleversements économiques et sociaux : l’exemple de la France depuis les années 1850 (2h) I Société industrielle, classes moyennes et paysannerie (1850-1939) 1. L’industrialisation : l’essor du monde ouvrier • Le secteur industriel augmente rapidement à partir de 1850, dans le

LES TRENTE GLORIEUSES De 1945 -fin de la deuxième guerre mondiale - à 1975, les principaux pays occidentaux ont connu une croissance économique ininterrompue accompagnée du plein emploi, fait sans précédent dans l’histoire. Les historiens estiment que le mode de vie des français évoluera plus dans ces trois décennies que pendant les deux siècles qui ont précédé. Le premier choc pétrolier de 1974 donnera un coup d’arrêt brutal à cette croissance. Les historiens ont décidé d’appeler ces trente années

Cours – « Les classes moyennes en France depuis 1945 » [CA v1.1] Note : correspond aux chap. du Livre p. Sommaire Introduction 1 1. La France des « Trente Glorieuses » (1945-1973) : le dynamisme des classes moyennes 1 1.1. L'essor des classes moyennes 1 1.2. Les classes moyennes se définissent également par leur consommation 2 1.3. La promotion sociale par l'école 2 2. La France dans la Mondialisation (depuis 1973) : le malaise des classes moyennes 4 2.1. Les difficultés matérielles

Chapitre 2 Mutation des sociétés : L'exemple de la France. INTRODUCTION: La croissance et la mondialisation entrainent des bouleversement des sociétés. Une croissance fondée sur l'industrie, mais aussi sur les échanges puis sur les services aboutit a l'effacement de la société rurale traditionnelle. D'abord au profit d'un société industrielle, ou les conditions de travail et de vie sont déterminées prioritairement par l'industrie, qui fournit les emplois et sont de plus en plus déterminée

économiques 1) La période 1945-1974, les Trente Glorieuses Les Trente Glorieuses sont une période de forte croissance économique qu’a connue entre 1945 et 1973 la grande majorité des pays développés, membres pour la plupart de l’OCDE. Les Trente Glorieuses furent une révolution, certes plus silencieuse, mais porteuse en réalité de changements économiques et sociaux majeurs, qui ont marqué le passage de l'Europe, quarante années après les États-Unis, à la société de consommation. Après un début difficile

la firme multinationale. Caractériser l’évolution de l’immigration en France au XXe siècle. Ce thème peut permettre de travailler de nombreux items du Livret Personnel de Compétences (Palier 3), notamment : Compétence 1 : Maîtrise de la langue française  repérer des informations dans un texte à partir des éléments explicites et implicites nécessaires Compétence 4 : Maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication  Faire preuve d’esprit critique face à l’information et à

compte de la structure sociale française ? C’est Karl Marx qui a fait des classes sociales une question sociologique majeure, bien que le premier à employer ce terme soit Adam Smith.  Le Manifeste du parti communiste  (1848) commence par ces mots célèbres : « L’histoire de toute société jusqu’à nos jours est l’histoire de la lutte des classes. » Au court des décennies qui ont suivi la Seconde Guerre mondiale, la société française a fait face à un processus

Thème 1Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) Chapitre 1 – Croissance et Mondialisation Ce que dit le programme Question Croissance et mondialisation Croissance économique Intégration mondiale Mise en œuvre - La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 - Les économies-monde successives (britannique, américaine, multipolaire) TEMPS LONG (Structure) Croissance Phénomène de mondialisation

autour des seules questions du travail et des intérêts matériels, mais sur des enjeux culturels ou de société. Si l’on identifie pendant longtemps, à l’instar de Karl Marx, le mouvement social à l’action du mouvement ouvrier, un remise en cause profonde apparaît avec le développement de nouveaux thèmes mobilisateurs, comme l’écologie, l’anti-nucléaire, l’antimilitarisme, la place des femmes dans la société. La sociologie, et avec elle l’ensemble des sciences sociales, sont amenées, elles aussi, à redéfinir