Les Femmes Dans Le Monde Ouvrier

septième roman de la série des Rougon-Macquart, écrite par Émile Zola. Écrivain et journaliste français ayant vécu dans la seconde moitié du XIXème siècle, et étant considéré comme le chef de file du naturalisme. L’ouvrage est totalement consacré au monde ouvrier, et selon Zola, c'est « le

Gaspard Clara 1ere Esthetique DOSSIER D’HISTOIRE Thème : Etre ouvrier du 19eme au 20eme siècle Sujet d’études : Les occupations d’usines en 1936  Année scolaire : 2010 / 2011 Mme Cipreo SOMMAIRE Sommaire, introduction, problématique

partent-ils à la découverte du monde ? Le tour du monde de Bougainville Que part explorer Bougainville dans le pacifique ? James Cook et l’exploration du Pacifique Quels sont les objectifs des expéditions de James Cook ? Une expédition scientifique au XVIIIe siècle : le voyage de Lapérouse Qu’est-ce que l’expédition de Lapérouse ? Comment est organisée une expédition scientifique à la fin du XVIIIe siècle ? Sujets et problématiques pour le dossier d’histoire Etre ouvrier en France du XIXè au XXIème

la banlieue de Londres. Le combat de 187 femmes protestant contre la discrimination sexuelle et pour obtenir salaire égal dans une entreprise employant 55 000 ouvriers. Leur action sera déterminante pour l’application d’une loi stipulant l’égalité salariale en toute équité en 1970. Question : En quoi ce film montre la lutte des femmes afin d’obtenir l’égalité des salaires? Dans l’usine automobile du constructeur américain Ford a Dagenham, les femmes se rebellent et font grève pendant trois

sont un moment de crise économique, de récession et ralentissement de la croissance continu qui tendent les rapports sociaux. Elle est lié aussi au fait qu’il y a un affrontement entre les forces montantes (classe moyenne, parti libéral, mouvement ouvrier = forces de modernisation) et les anciennes forces. Avec la série de crise et de problème sociaux politique se trouve totalement modifié l’image de société britannique. Le conflit et l’opposition triomphe. I) Une société en tension ?

En France, depuis 1850 à nos jours, le monde du travail a subit divers changement caractérisé par les révolutions industrielles. Ces transformations ont eut différentes conséquence sur la pop. Active, qui est l'ensemble des personnes en age de travaillé, occupant un emploie rémunéré ou en cherchant un. Ainsi on se demander : Comment se traduisent ses bouleversement éco. Et sociaux sur la pop. Active française depuis 1850. Dans une première partie, nous verrons en quoi les années 1850 à1970

significatifs Une société industrielle et urbaine I. Les mutations du monde rural 1. Un mouvement d’ouverture ● A cause de la croissance démographique, du faible exode rural, du maintien de la proto-industrialisation (apport revenus supplémentaires), du dvpt de la petite propriété foncière, les campagnes restent pleines, avec un max de pop en 1880. ● Influence du textile sur les campagnes, procure un travail (aux femmes et enfants : en 1851 plus de la moitié de la main-d’œuvre textile est

En effet, son père était un sous-officier prussien. Bebel perd son père jeune et devra ensuite aller vivre avec sa mère chez ses grands-parents. Plus grand, il crée une petite entreprise d’artisans et intègre des petits partis qui défendent les ouvriers. Déjà jeune, il est prédestiné à être le défenseur des pauvres, ce qu'il deviendra par la suite. Ses idées se forgent déjà jeune. Il passe lui aussi par la classe ouvrière ce qui l'aidera pour la suite et lui permettra de s'exprimer sur le sujet

Partie 1 : La classe ouvrière Historiquement, dans la réflexion du mouvement ouvrier, il y a un lien fort entre la place de la classe ouvrière et la lutte pour le socialisme. a) Qu’est-ce que la classe ouvrière ? Il y a eu de nombreux débats autour de la définition de la classe ouvrière. Par exemple, très longtemps le PCF a donné une définition très restrictive de la classe ouvrière : les salariés de l’industrie, « producteurs de plus-value ». Dans les années 60 on trouve différentes définitions

Au cours du XIX siècle, les moyens de transport rapides et les échanges se développent considérablement à l’échelle de l’Europe, du continent américain, des empires coloniaux et d’Asie. Au début du XXI siècle, une grande partie du monde est interconnecté. La mondialisation permet la diffusion planétaire de marchandises et d’idées. Les Français ont vécu, subi et accompagné ce processus de croissance économique. Idées, habitat, transports, modes de vie, relations sociales en ont été